Сценарий конкурса на день матери "супермама" в детском саду. старшая-подготовительная группа. Сценарий конкурса «Супермамы

Свайкина Надежда Ивановна

МБДОУ №520 инструктор по физ. культуре

Сценарий спортивного вечера досуга, посвящённого

Дню матери «Супер - Мама»

Тема: спортивно - развлекательный проект «СУПЕРМАМА»

Цель: способствовать развитию двигательной активности детей дошкольного возраста через формирование гордости за спортивные достижения и физическую подготовку мам и желания проявить себя в совместной деятельности.

Задачи:

1. Познакомить детей с историей возникновения праздника «День матери».
2. Развивать основные физические качества, двигательные способности, а так же познавательные, коммуникативные умения детей в совместной деятельности.
3. Способствовать обогащению словаря дошкольников, сближению детей, родителей и педагогов в исследовательской деятельности.
4. Формировать гордость за спортивные достижения и физическую подготовку мам.
5. Совершенствовать двигательные навыки дошкольников, умения выполнять правила подвижных игр, проявляя находчивость, выдержку, ловкость и самостоятельность через участие в спортивном празднике «СУПЕРМАМА».

Ход праздника

Ведущий: Мы с вами сегодня собрались в спортивном зале, чтобы вместе с мамами поиграть в интересные спортивные игры и эстафеты. Вы все знаете, что в последнее воскресенье ноября мы празднуем «День мамы».

Мама - самый близкий и родной человек. Мамочка всегда поможет, пожалеет, почитает сказку, приласкает. И сегодня дети для вас приготовили стихи.

Дети читают стихи, приготовленные для мам.

Мама — это небо! Мама — это свет!

Мама — это счастье! Мамы лучше нет!

Мама — это сказка! Мама — это смех!

Мама — это ласка! Мамы любят всех!

Мама улыбнется, Мама погрустит,

Мама пожалеет, Мама и простит.

Мама — осень золотая, Мама — самая родная,

Мама — это доброта, Мама выручит всегда!

Мама, нет тебя дороже, Мама все на свете может,

Мам сегодня поздравляем, Мамам счастья мы желаем.

Нет мамы милее на свете

И нет в целом мире родней.

Мамулечку любят все дети

Поют свои песни о ней.

Для мамы готовят подарки

Дороже подарков тех нет.

Лишь ей принесут самый яркий

И самый красивый букет.

После этого физкультурный руководитель проводит разминку «Утренняя гимнастика» Жасмин для всех.

Ведущий: Внимание, внимание! Начинаем соревнование!

А сейчас эстафета, разминка для наших мам.
Эстафета разминка для мам «Я самая красивая»
Задание: На противоположной стороне от мам, стоит стол на нём юбка, бусы, шляпа. Нужно добежать до стола, одеться. Добежать до обруча, встать в середину обруча и громко сказать: «Я самая красивая! », раздеться и бегом вернуться в команду, передать эстафету следующей участнице.

1 Эстафета "На четырех ножках в одних сапожках"- мамы и дети

Задание: Дети становятся мамам на ноги и по свистку мамы с детьми проходят до фишки, обратно бегом.

Ведущий: Молодцы наши спортсмены! А теперь еще одно задание!

2. Эстафета « Мы с мамой дружная пара»
Задание: Каждая пара (мама с ребёнком), зажимают между собой мяч и начинает двигаться в паре до ориентира. Обратно возвращаются бегом и передают мяч следующей паре.

Ведущий: А теперь, немного отдохнём, и посмотрим подарок для мам от девочек.

Девочка

Мама — это солнышко,

На родной сторонушке.

С мамой в доме счастье и уют.

Словно нотки-зёрнышки,

Брызгами на донышке,

Маме эту песенку пою.

Я цветочек аленький

На листочке маленьком

Нарисую, маме подарю.

Улыбнётся мамочка,

А на щёчке ямочка.

Солнечную мамочку люблю.

Муз-ритмическая композиция с лентами «Солнечные зайчики»

Ведущий: Продолжаем соревнования! Все мамы, любят чтобы дома был порядок. Вот и в следующем соревновании мамы будут наводить порядок за своими детьми.

3 Эстафета «Порядок в доме»

Задание: Дети раскладывают малые обручи в прямом направлении до ориентира, а мамы собирают их.

Ведущий: Будем праздник продолжать и с мамами играть. Задание для мам с дочкой.
«Кто быстрее» (для девочек с мамами).
Задание: По залу разложены листочки и грибы. Мама собирает осенние листочки, а ребёнок грибы.

Ведущий : А сейчас мам хотят поздравить наши мальчики - сыночки.

1мальчик

Я скажу, друзья, вам прямо,
Просто и без лишних слов:
Поменяться местом с мамой
Я давно уже готов.
Ну, подумаешь - заботы:
Стирка, глажка, магазин,
Дырки на штанах, компоты,
Здесь не надо много сил!
А легко ли мне живется?
Ведь забот - невпроворот:
Выучить стихотворение,
Песни, пляску, хоровод.
До чего же я устал?
Лучше бы я мамой стал.

2 мальчик

Сегодня праздник, мамин день!
И я стараюсь, мне не лень!
Я книжки со стола убрал!
Хоть сам вчера и раскидал!
Собрал игрушки, вытер пыль.
Все это правда, а не быль!
Реальный сын я, а не пень!
Сегодня-ж праздник! Мамин день!
И как-то вышло, сам собой,
Я вынес мусор, Я — Герой!
Схожу теперь, цветов куплю!
Для мамы, я её люблю

3 мальчик

Мама-самый лучший друг!

Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:
Не найдешь теплее рук
И нежнее маминых.
Не найдешь на свете глаз
Ласковей и строже.
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.
Сто путей, дорог вокруг
Обойди по свету:
Мама - самый лучший друг,
Лучше мамы - нету!

Ведущая: А теперь поиграем с мамами и сыночками. Приглашаю маму с сыном.

«Чья машина быстрее приедет» (для мальчиков и мам)

Задание: мама и сын садятся на стульчики, по сигналу начинают накручивать ленточку на палочку, на которой привязана машина.

Ведущий : Все без исключения мамы любят танцевать!

Предлагаю отдохнуть и потанцевать «Буги - Вуги!» Встаём в один большой кружок.

Ведущий: Следующее задание для наших участников.

4 Эстафета «Помочь маме сварить борщ».

Задание: Мамы встают в шахматном порядке по линии движения от начало до конца. Детей берут из корзинки овощ по очереди и бегут змейкой между мамами, кладут овощ в кастрюлю, обратно бегом по прямой передают эстафету следующему ребёнку.

Ведущая: Все мамы любят своих деток и знают про них всё-всё. А смогут ли наши мамы найти своих деток по их ладошкам.

Игра-соревнование «Найди ребёнка по ладошкам»

Задание: Приглашаются две мамы, им завязывают глаза, дети встаю в ширенгу, меняются местами, вытягивают ручки вперёд. Мамы должны по ладошкам найти своего ребёнка.

Ведущая: Молодцы мамы все нашли своих деток. Предлогаю отдохнуть и поиграть в «Игралочку-обнималочку»

Задание: Дети и мамы образуют два круга: мамы — большой круг, а дети внутри — маленький. Под музыку дети и мамы идут противоходом, держась за руки . Как только музыка смолкает, дети бегут к своим мамам и крепко их обнимают.

Ведущий: Ребята, подошли к концу соревнования я думаю, что вы согласитесь со мной, что сегодня все Ваши мамы победительницы! Давайте поздравим их с праздником и подарим наш сюрприз!

Дети выходят за дверь берут шарики сердечки, под музыку строятся в 4 колонны.

Нам с мамой тепло и спокойно,

Уютно и счастливо жить.

Вести себя будем достойно

И мамой всегда дорожить.

Ты самая лучшая мама,

И лучший на свете друг.

Уют в нашем доме я знаю

От нежных, заботливых рук.

Дай Бог, тебе милая мама

Прожить еще много лет

И чтобы здоровье и счастье

Шли рядом с тобой след в след

С радостным праздником всех поздравляем!

Счастья, здоровья, улыбок желаем!

Для самых любимых и ласковых мам

Хорошую песенку дарим мы вам!

Танец «Мама дорогая»

В конце танца дети дарят сердечко маме, берут маму за руку и уходят в

Ведущий : Здравствуйте, дорогие друзья! Всех мам, бабушек и девчонок поздравляем с наступающим праздником 8 марта! Желаем быть красивыми и здоровыми, добрыми и веселыми, не только в этот день, а всегда! Приглашаем участников конкурсной программы «Супер-мама» на сцену!

(Представляют команды: название, имя и отчество мамы, ее профессия, имя ребёнка, его класс, информация о ребёнке. Знакомство с составом жюри.)

1 КОНКУРС : Моя мама лучшая на свете!

К этому конкурсу готовятся дома. В течение 2 минут ребенок должен рассказать о достоинствах мамы и убедить жюри в том, что его мама - лучшая на свете. Оценивается рассказ и актёрское мастерство (1 - 5 баллов).

По краю сцены - ряд стульев, где сидят мамы. Дети - в глубине сцены.

Ведущий : Сколько бессонных ночей провели мамы у детских кроваток! Вскакивали с постели, услышав голос своего ребёнка. Вы как никто другой, знаете голоса своих чад. Вам не составит труда узнать своего ребёнка по голосу.

(Дети по очереди произносят слова, если мама узнала своего ребенка с первой попытки, то получает 10 баллов, если ошибается, то получает, соответственно, меньшее количество баллов.)

3 КОНКУРС : Семейная хроника

Каждый ребенок берет вопрос из шкатулки, ведущий читает этот вопрос, обращенный. Мама должна написать на листочке ответ, а именно, отгадать, что ответит ребенок, отдает листок ведущему. Потом на этот же вопрос отвечает ребёнок устно, после чего зачитывается ответ мамы. Если их ответы совпадут, то они получают 5 баллов, если совпадения неточные, то 1 - 4 балла, в зависимости от ответа.

ВОПРОСЫ (детям):

1. Как зовут маму твоей мамы?

2. Какого цвета была юбка на тебе, когда ты пришла в школу в 1 класс?

3. Сколько родных сестер и братьев у твоей мамы?

4. Что в свободное время будет делать мама?

5. Как зовут папу твоей мамы?

6. Какие мама любит цветы больше всего?

7. Назови любимый цвет мамы.

И другие вопросы.

4 КОНКУРС : Парикмахерская

Мамы получают расчески, заколки, банты. Им необходимо быстро и красиво завязать бантики клиентам парикмахерской - своим дочерям. Мама, которая закончила работу первой, получает 8 баллов, остальные - по 5. Качество их работы оценивается отдельно.

5 КОНКУРС : Ума палата

Ведущий читает вопрос, предлагает четыре варианта ответа. Команды думают 30 секунд, а затем должны поднять карточку с верным ответом.

6 КОНКУРС : Мысли на расстоянии
Дети должны нарисовать пословицу на ватмане, без единой буквы. Для этого можно рисовать животных, людей, любые предметы, стрелочки, значки и др. Глядя на рисунок, каждая мама должна отгадать пословицу.

7 КОНКУРС : Ателье мод

Каждая команда должна используя газеты журналы, ножницы, булавки, скрепки, веревочки, скотч, клей и т. д. сконструировать необычный костюм для ребенка. На выполнение задания дается 10 минут.

8 КОНКУРС : Талантливая семья

Каждая команда показывает концертный номер, который они подготовили заранее. Это может быть танец, песня, стихотворение, цирковой номер и др. Выступление оценивается в 1-20 баллов.

После проведения всех конкурсов жюри подводит итог и объявляет победителей. Мама победившей команды награждается короной и лентой «Супер-мама-20__год».

Цели:

1. показать социальную значимость семьи, развивать культ матери;
2. способствовать сплочению детей и родителей;
3. развивать творческие способности.

Оборудование: плакаты

1. « Мы будем вечно прославлять / Ту женщину, чьё имя- Мать». М. Джалиль
2. « Всё лучшее, что есть в человеке, достаётся ему от матери». Ю. Яковлев
3. «Всю мою жизнь, сколько я себя помню, я жил, учился, работал, мечтал всегда с думой о счастье матери». Н. Добролюбов
4. «Восславим Женщину-Мать, чья любовь не знает преград». М. Горький
5. «С Днём Матери!»

Актовый зал украшают шары, газеты- поздравления учащихся и выставка рисунков под названием « Загляните в мамины глаза...»

Ведущий: Добрый день, уважаемые гости, зрители и ребята! Мы рады приветствовать всех вас в этом зале на конкурсе «Супермамы», приуроченном ко Дню Матери. Мама, мамочка... Сколько тепла таит это магическое слово, которое называет человека самого близкого, родного, единственного. Материнская любовь греет нас до старости. Мама учит нас быть добрыми, мудрыми, даёт советы, заботится о нас. Сегодня мы поздравляем всех мам, бабушек с наступающим праздником - Днём Матери! Учащиеся 3»А» класса:

25 числа отмечает вся страна

Этот праздник в ноябре -

Мамин день в календаре.

Мам мы нынче поздравляем

И от всей души желаем

Им здоровья и тепла,

Ласки, нежности, добра.

Разные дети живут на планете,

Но мам своих любят все дети на свете.

Бывает, что мы и не слушаем мам,

А мамы нас учат хорошим делам.

А мамы нас учат как добрыми быть,

Как Родину нашу беречь и любить.

Вот какие наши мамы!

Мы всегда гордимся вами,

Умными, спокойными,

Будем вас достойны мы!

Ведущий: Ученики 3»А» класса Горелов Толя и Варфоломеева Вика поздравили нас с праздником, и мы начинаем наш конкурс, в котором за звание «Супермамы» сегодня будут бороться одни из самых лучших мам нашей школы. Представление участниц. Помогать нашим участницам будет группа поддержки- мужья и дети. Поэтому перед жюри стоит непосильная задача - выбрать «супермаму» из лучших мам нашей школы. Всем конкурсантам и болельщикам я представляю жюри. Представление жюри.

Песня на стихи О. Газманова «Мама».

1 конкурс - «Расскажи о маме». Кто же лучше всех может знать и любить свою маму, как
не её дети и мужья. Поэтому сюда на сцену я приглашаю именно их. ,

3 конкурс - «Вырежьте салфетку». Известно, что наши мамы- мастерицы на все руки. Предлагаем мамам подтвердить свою репутацию мастериц: пусть каждая мама изготовит салфетку. А пока наши участницы вырезают салфетки, я приглашаю на сцену по одному представителю группы поддержки и предлагаю заработать дополнительные баллы для своих мам - ответить на вопросы. Предварительно ваши мамы на подобные вопросы уже ответили. Ваши ответы должны совпасть.

1 вопрос - Какого цвета у мамы глаза?

2 вопрос - Когда день рождения у твоей мамы?

3 вопрос - Какие любимые цветы у мамы?

4 вопрос - О каком подарке на день рождения мечтает мама?

5 вопрос - Любимая песня твоей мамы?

6 вопрос - Любимое блюдо твоей мамы?

4 конкурс - «Далее с дыркой рукавица у хозяйки пригодится». Наши участницы -замечательные хозяйки, в этом мы уже убедились. Статистика говорит, что мама, ухаживающая за двумя детьми и мужем, в течение года перемывает 18 тысяч ножей, 13 тысяч тарелок, 8 тысяч чашек. А общий вес посуды, переносимый из кухонного шкафа и обратно, за год достигает 5 тонн. А если хозяйка ещё и экономная, то любому предмету в быту она найдёт применение, просто так не выбросит ни один предмет. Нашим хозяйкам нужно придумать применение следующим предметам:

1. щётка
2. скалка
3. разделочная доска.

Татарский танец.

5 конкурс- музыкальный. Семье нужны праздники. Скучен и неуютен дом, где праздники видят только по телевизору, где нет потребности время от времени собраться вместе за праздничным ужином, спеть песню, станцевать. Сейчас наши участницы вместе со своими семьями покажут, на что они способны. А пока они готовятся, для вас музыкальный номер.

Песня «Сказочная страна».

Игра со зрителями: «Знаете ли вы качества, присущие вашим мамам?»

1)Этим качеством обладает каждая любящая ребёнка мать? (Доброта).

2) Таким удивительным словом обозначено это качество. Оно всегда в маминой душе. (Забота),

3) Это свойство можно увидеть во взгляде мамы, услышать в её голосе. (Нелепость).

4) Как называется умение мамы решать самые сложные вопросы, давать советы? (Мудрость).

5)А это качество появляется, когда мама шутит, всех веселит. (Юмор).

Слово жюри.

Ведущий: Есть в природе знак святой и вещий,

Ярко обозначенный в веках!

Самая прекрасная из женщин-

Женщина с ребёнком на руках.

От любой напасти заклиная,

(Ей- то уж добра не занимать!),

Нет, не Богоматерь, а земная,

Гордая, возвышенная мать.

На этом наш конкурс завершён. Всего доброго!

Сценарий «Супер мама».

Цель конкурса: Воспитание чувства любви к своей матери и гордость за неё, чувства уважения к родителям. Формирование взаимоотношения между матерью и ребёнком. Привлечение родителей к массовым мероприятиям.

Жюри и мамы сидят на первом ряду, дети сидят на втором ряду, дальше сидят гости.

(Звучит музыка выходят дети)

Ребенок 1.

Без сна ночей твоих прошло немало,

Забот, тревог - не перечесть!

Земной поклон тебе, родная мама,

За то, что ты на свете есть.

Ребенок 2.

За доброту, заботу, золотые руки,

За материнский твой совет.

Тебе желаем все мы дружно

Живи, родная много лет!

Номер худ. Самодеятельности: вокальная группа «Акварельки» выходит и без объявления песни поет, уходит) появляются ведущие .

Вед 1. Добрый день, дорогие мамы, гости и уважаемое жюри!

Вед 2. Здравствуйте!

Песня «Яблоки для мамы» для вас прозвучала в исполнении вокальной группы «Акварельки».

Вед 1. 2014 год очень знаменательный.Лицей им Г.Ф Атякшева празднует очередной юбилей. Но как говорят: учителями славится Россия, ученики приносят славу ей так и лицей всегда славился и славится своими учениками и родителями,которые всегда вместе за одно! И в честь юбилейной даты в лицее стартует конкурс «Супер семейка» .В течение, года в лицее, мы выберем «Супер маму», «Супер папу», «Супер бабушку» и …………………….. «Супер дедушку»!

Вед 2 . Постой! Постой! Мне интересно почему мы начинаем конкурс «Супер мама» !? Ведь главным в семье считается папа?

Вед 1. Ну и как гласит пословица: муж –это голова, а жена шея. И если быть честными, все хозяйство в основном держится на наших дорогих женщинах, на наших милых мамах.

Шутливо; да и по этикету, мужчина должен пропускать женщин – вперед!!!

И немаловажный повод встретиться. Совсем недавно прошел Всемирный День матери.

Вед 2. Сегодня мы выбираем супер маму. Это означает не самую лучшую маму, так как каждая мама всегда лучшая для своего ребенка, а…………. самую удачливую маму.

Вед 1. Наша сегодняшняя встреча с мамами нашего Лицея «Супер мама», проходит в преддверии юбилея школы-лицея. И сегодня приглашаем поучаствовать в этом конкурсе мам-выпускниц Лицея им. Г.Ф. Атякшева и их детей. Этот конкурс настоящий праздник в нашем Лицее, ВЕДЬ СЕГОДНЯ МЫ САМЫЕ ПЕРВЫЕ УВИДИМСЯ С НЕКОТОРЫМИ ВЫПУСКНИЦАМИ Лицея – вашими мамами, которые когда – то точно также бегали на переменах, учили правила, занимались интересными школьными делами и спортом.

Вед 2 . А в праздники принято дарить подарки. Мы решили не отступать от этой замечательной традиции, и в самом начале нашего праздника, нашим милым мамам подарить …. Мы подарим вам то, что с одной стороны будет таким же как для всех, а с другой стороны, будет восприниматься каждой из вас как что – то очень индивидуальное.

Номер худ самод.____________________

Вед 1 . Итак! «Супер мама» лицея 2013!

На сцену приглашается участница конкурса

1. Вусик Наталья Федоровна (Девичья фамилия Захматова) выпускница 1988 года. Работает в санатории профилактории ОО ГТЮ заведующей терапевтического отделения. Основной девиз её семьи по жизни «Моя семья, моё богатство». Воспитывает двух дочек Аню и Машеньку обе ученицы лицея. На протяжение многих лет вместе со старшей Аней принимали участия и побеждали во всероссийских олимпиадах и конкурсах, а в этом году подключили уже свою первоклашку Машеньку. В её активе уже есть первое место в олимпиаде.

Вед 2.

Под №2 приглашается участница Одинцова Людмила Рашитовна (девичья фамилия Сибагатова) выпускница 1998 года. Место работы ООО Югорскэнергогаз, экономист. Вместе с супругом воспитывают сына и дочь. Сын Данил учится в лицее в 4 классе. Мама активно принимает участие в школьной жизни сына в любых его начинаниях. Девиз семьи Одинцовых: «Просыпайся с улыбкой! Вспоминай только хорошее! Делай всё с удовольствием! А ещё семья Одинцовых верит в чудеса».

Вед 1.

На сцену приглашается участница под №3 Пенегина Елена Владимировна (девичья фамилия Воронкова). Выпускница 1991 года. Место работы Югорский филиал ОАО «Согаз», главный специалист. В детстве танцевала в коллективе Сошиловой «Фейерверке», вышла замуж за одноклассника. Воспитывают с мужем двоих детей. Илья и Софья ученики лицея. Замечательная дружная семья, всё делают вместе. И Картошку садят, и на море ездят. Её девиз « Мои родители научили меня всему что умеют делать сами. А я в свою очередь передаю этот опыт своим детям - потому что я мама».

Вед 2.

Одарич Виктория Николаевна участница под №4. (Девичья фамилия Высочанская). Выпускница 1987 года. Работает в «ГТЮ» инженерам. Воспитывает с мужем двух дочерей. Юля уже закончила лицей, а Кристина учится в 5 классе. Виктория Николаевна активно принимала и принимает участие в лицейской жизни своих детей. Мы с мужем делаем все, чтобы наши дети помнили, что семья – это место в котором их никогда не разлюбят, в которое они могут придти в любой момент за поддержкой и пониманием - девиз семьи Одарич.

Вед 1.

На сцену приглашаем Текнеджян Надежду Ильиничну №5(девичья фамилия Вострецова) выпускница 1987 года 10 «б» класса. Работает начальником планового отдела ООО «ЮгорскЭнергогаз». Воспитывают с мужем замечательную активную дочь Кристину, которая учится тоже в 10 «б» классе. Из слов Надежды Ильиничны: «Мои школьные учителя заложили во мне чувства достижения высоких результатов, развития к совершенству, чувство ответственности и коллективизма. Надежда с огромным удовольствием занимается организаторской деятельностью в различных мероприятиях класса, в которых учится её дочь.

Вед 2.

6 номер Тимченко Елена Викторовна девичья фамилия (Гонцова), выпускница 1988 года.

Работает в ООО «Газпром Трансгаз Югорск» инженером 1 категории. Воспитывают с мужем дочь. Наша семья- это особые отношения, доверие, любовь, взаимоуважение, помощь: «Говорит Елена Викторовна. Особое отношение к старшему члену семьи – бабушке, которой 90 лет.» Все знаменательные события отмечают вместе. Семья ведёт активный отдых. Любимое хобби - горные лыжи.

Вед 1.

Под номер 7 приглашается Чувашева Наталья Викторовна (девичья фамилия Коптелова), выпускница 1985 года. Работает в управлении связи – электромехаником. Девиз семьи Чувашевых: Семья – это важно! Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Хочу, чтоб про нас говорили друзья:

Какая хорошая Ваша семья!

Вед 2.

№8 На сцену приглашаем Ткаченко Юлию Юрьевну (девичья фамилия Сененко) выпускницу 1996года. После окончания школы, багаж, приобретенных знаний позволил Юле легко поступить в Уральский институт экономики управления и права. Работает в ООО ГазпромТрасгазЮгорск экономистом по финансовой работе 1 категории. Воспитывает двоих детей, которые успешно учатся в лицее. Главная традиции семьи – семейные каникулы, которые они всегда проводят в путешествиях.

Девиз Юлии:

Горжусь семьей своей по праву,

Люблю, храню, горжусь детьми!

И я не супер, просто мама,

Я просто мама, как все ВЫ!

Вед 1.

На сцену приглашается Мусина Анастасия Игоревна №9,(девичья фамилия Колосова) выпускница 2001 года. Работает в центральной городской библиотеке библиографом. Воспитывают с мужем двух дочек. Одна уже ученица лицея Кристина в 6 «а» классе. Истоки всех наших радостей, жизненных удач, счастливых традиций в семье, всё это связанно со старшим поколением. Сочувствие и сострадание, доброе отношение к окружающим, щедрость души, человеколюбие- кредо нашей большой семьи. А это 18 близких людей.

Вед 2.

№10 .Голензовская Анна Александровна, выпускница школы 1994 года. За время учебы в школе неоднократно участвовала в спортивных мероприятиях и приносила славу школе. Работает ведущим специалистом по кадрам УТТиСТ ООО ГТЮ. Воспитывает дочь Настю, ученицу 2 класса. Она рассказывает: «Моя дочь растет в спортивной семье, в которой большое место отводится здоровому образу жизни». Семья любит проводить время на дачном участке и путешествовать по России и за ее пределами!

Вед 1 . 1-е задание . Уважаемые наши выпускницы! Конечно же, сначала для вас – «Путешествие в прошлое».

Объясняю. Кто первым поднимет руку, тот и отвечает.

А я говорю: «Да!» или «Нет»!

1. Блиц турнир о школе

• Какое самое первое название школы,которое стало основой лицея? (Комсомольская средняя школа №1)
• Когда она образовалась? (4 февраля 1974 года)
• Кто был первым директором школы?(Георгий Федорович Атякшев).
• Сколько лет руководил Георгий Федорович Атякшев школой?(25 лет)
• В каком году Комсомольская школа №1 была переименована в лицей? (март 1999 года)
• Вспомните свою первую учительницу. Литер класса,

Ф.И.О.

• Назовите классного руководителя вашего выпускного класса.
• Сколько этажей было в вашей школе? (3 этажа)
• Про кого ученики говорили, что он родился в спортивном костюме? (Анатолий Петрович Наконечный)

Вед2. Хорошо! Следующее- задание с таким же условием поднятая рука и моим ответом «Да!» или «Нет»!

Разгадывание ребусов.

• (Лицей)
• (Учитель)
• (Директор)

Вед 1. А сейчас! Мы надеемся,что вы увидите знакомые лица …

Для этого конкурса, мы приглашаем экспертом человека, который в свое время, работал с этими замечательными педагогами- Бодак Елену Федоровну

Угадайте, кто на фотографии: Ф.И.О. преподавателя, какой предмет вёл.

• 1 фотография . (Хроменкова Римма Павловна (учитель труда), Ушакова Лидия Петровна(учитель химии), Никельман Валентина Николаевна(учитель истории),Беспалая Екатерина Ивановна(учитель русского языка и литературы), Сайфутдинова Тамара Яковлевна(учитель начальных классов), Яковлева Маргарита Константиновна (заместитель директора), Титова Нина Николаевна(лаборант по физике), Пелевина Римма Афанасьевна(зав. библиотекой), Стукалова Галина Михайловна(учитель истории), Барышникова Вера Ивановна(учитель физики), Еремеева Лидия Ивановна(учитель английского и немецкого языка), Гайсина Фаина Захаровна(учитель математики))
• 2 фотография . Георгий Федорович Атякшев директор комсомольской школы №1 (Почетный гражданин Советского района, почетный гражданин города Югорска, Отличник просвещения, Заслуженный учитель РСФСР).
• Егорова Людмила Александровна (учитель информатики и физики, директор школы- лицея с 1999 по 2001 год)
• Кулик Галина Афанасьвна (учитель математики),
• Олейник Тамара Ивановна (учитель истории)).

Вед 2.Дорогие наши выпускницы! Вы с честью прошли «Путешествие в прошлое!»

Просим вас сесть на ваши места в зале.

Вед 1.

Худ.номер_____________________________

Помощникам. (После номера, поставить стулья по количеству мам внизу около сцены.)

Вед 2.

Угадай-ка! Угадай-ка! Интересная игра! Угадайте, угадайте,
Угадайте чьё дитя?!

Вед. Приглашаем мам сесть на стулья спиной к сцене.

Вед . Сколько бессонных ночей провели мамы у детских кроваток! Вскакивали с постели, услышав голос своего ребенка. Вы как никто другой, знаете голоса своих чад. Вам не составит труда узнать своего ребёнка по голосу. Если вы узнали голос ребенка, поднимите руку.

(Все дети этих мам выходят на сцену, дети по очереди говорят «Уа-Уа-Уа!»)

Оценка жюри по последовательности отгаданных мамами голосов.

Вед 1. «Умелые руки, не знают скуки»

Вы получите клубок пряжи. Ваше задание как можно быстрее его размотать в обратную сторону и достать записку, подняв руку а, затем пересесть в кресло.

Помощники: дают каждой маме клубок. На конце каждого клубка на бумажке, написано по одному куплету песен

1. Песенка крокодила Гены
2. Улыбка
3. Если с другом вышел в путь
4. Солнечный круг
5. В траве сидел кузнечик
6. Вместе весело шагать.
7. Песенка красной шапочки.
8. Голубой вагон
9. Качели.
10. Антошка.

Вед 1. И так, в руках у вас один куплет детской песенки.

Колыбельные песни мамы поют детям на ночь. Колыбельные песенки помогают ребенку успокоиться и уснуть. Представьте, что маме нужно убаюкать малыша, но она забыла все известные колыбельные песни. Главное. Исполнить песню с вашего листочка: тихо, медленно убаюкивая своего малыша. Для подготовки вам дается одна минута.По окончанию сесть на свое место.

На сцену приглашается мама Наташа под №1

Слушаем колыбельную.

Спасибо. Пройдите, пожалуйста в зал.

На сцену приглашается мама Люда под №2

Спасибо!

Мама Лена под №3

Мама Вика под №4

Мама Надя под №5

Мама Лена под №6

Мама Наташа под№7

Мама Юля № 8

Мама Настя под №9

Мама Аня №10

Вед1 какие молодцы наши мамочки из любой песни споют колыбельную. В благодарность я тоже спою для вас.

Худ.номер Павел Васильевич .

Вед 2.

Детишек угадали, колыбельной усыпили, а теперь…

Утро наступило

Мне прическу сделала

Мамочка красиво

И теперь я выгляжу очень, очень мило.

Мы предлагаем мамочкам привести в порядок прически своих детей после сна. Время на подготовку- 5 минут.

Мамы получат расчески, заколки, банты. Им необходимо быстро и красиво завязать бантики своим деткам. Мама, которая закончила работу первой, получает 8 баллов, остальные – по 5. Качество их работы оценивается отдельно.

Помощники раздают реквизит и расставляют столы

Вед 2. А сейчас мы посмотрим не только красоту, но и качество прически, если бант упал – жюри пусть делает выводы.

(Дети прыгают на скакалках под музыку.)

Спасибо мамам и детям, уберите в пакет свой реквизит оставьте на столе и займите свои места .

Худ.номер _________________________

Помощники: убирают пакеты, скакалки приносят следующий реквизит, к каждому столу ставят по 2 стула с разных сторон

Вед 1.

Листочки на выбор-любой пригодится.

Вот рядом с багровым лиловый ложится.

Хоть очень по вкусу швее золотистый…

Каждая мама должна используя газеты журналы, ножницы, булавки, скрепки, верёвочки, скотч, клей и т.д. сконструировать необычный костюм для ребенка. Кто закончил первый поднимает руку, на выполнение задания дается 10 минут. В это время играет музыка. Как только музыка останавливается, все прекращают работу.

Вед. 1 А теперь, конечно же, посмотрим на костюмы детей, изготовленные «золотыми» руками мам.

Порядок показа костюмов, предлагаем озвучить жюри в соответствии с занятым местом мамой. Мама объясняет что сделала. Жюри оценивает.

После объяснения ребенок уходит в гримерку, а мама собирает все в пакет со своего места на столе и отдает помощникам, проходит в зал через гримерку.

Худ.номер труба_________________________________________

В это время помощники выносят следующий реквизит

Вед 2.

Мама очень ловко

Чистит ножиком морковку,

Сыр на крупной тёрке трет:

Взад-вперед да взад –вперёд.

Следующее задание конечно быстро сделать вкуснейший завтрак ребенку.

(из заранее подготовленных ингредиентов - мамы готовят завтрак.) Дегустирует жюри.

Вед 1. Пока жюри оценивает

Концертный номер________________________________________________________

Вед 2 . С детьми управились наши дорогие мамы. Пора и себя в порядок привести(мамы уходят подготовится к дефиле).

Вед 1 . А сейчас в конкурсе примут участие дети наших мам.

«Моя мама лучшая на свете!»

К этому конкурсу готовятся дома. В течение 2 минут ребенок должен рассказать о достоинствах мамы и убедить жюри в том, что его мама-лучшая на свете.

Оценивается рассказ и актёрское мастерство (1-5 баллов)

Вед 2. Дефиле мам на подиуме.

Встречаем наших мам! Посмотрите какие наши женщины красивые, милые и обаятельные! Самые добрые. Заботливые! САМЫЕ САМЫЕ! Наши Супермамы! Слово для поздравления и награждения предоставляется председателю жюри __________________________

Подведение итогов.

(Жюри подводит общий итог конкурса и объявляет победившую маму, которая награждается наградной лентой с надписью «Супермама- 2013» и грамотой. Остальные мамы награждаются грамотами и подарками).

Вед 1. На свете добрых слов живёт немало

Но всех добрее и нежней одно.

Вед 2. Из двух слогов простое слово мама

Нет слов роднее, чем оно.

Вед 1. Спасибо, уважаемые мамы - выпускницы.

Вед 2. Спасибо всем кто принимал участие и готовился к этому конкурсу. До новых встреч!

Включаются режиссером песни о маме

Педагог – организатор

Бодак Е.Ф .