Дети под музыку песни «До свиданья, детский сад» проходят в музыкальный зал, становятся полукругом.

Ребёнок:

Вот и промчалось дошкольное детство,

Мы на пороге жизни иной,

Пусть синею птицей останется в памяти

Первый наш бал выпускной!

Ребёнок:

Сегодня нам в просторном зале

Грустить захочется едва ли.

Мы выросли и телом, и душой.

Согласны, взрослые, со мной?

Ребёнок:

Сколько добрых и ласковых глаз

Смотрят в зале сегодня на нас.

Как птенцы из гнезда, навсегда улетим

До свиданья тебе говорить не хотим!

Ребёнок:

Прощальный бал! Как много глаз

Устремлены сейчас на нас!

Мы всех на праздник пригласили?

И никого не позабыли?

Дети хором:

А где же наши воспитатели?

Встречайте – Динара Алиевна

И Дина Александровна!

Входят воспитатели, поздравляют выпускников:

Воспитатель 1:

На праздник дружною семьёй

Мы собрались в последний раз.

Такой прекрасной и огромной

Вся жизнь откроется для вас.

Мы сегодня вам желаем

Всем счастливого пути,

Чтобы трудные преграды

вы легко могли пройти

Воспитатель 2:

Что сказать вам на прощанье

В этот трогательный час?

Чтоб исполнились желанья,

И мечты сбылись у вас!

Чтобы шли по жизни смело,

За любое брались дело,

Чтобы вы с пути не сбились,

Чтобы вами все гордились.

Стройте, пойте и дерзайте,

Но про нас не забывайте!

Ребёнок:

В детский сад мы с радостью ходили

Было нам уютно и светло.

И сотрудники, как мамы, нас любили

И дарили ласку и тепло.

Ребёнок:

Планету детства вспомним мы не раз,

Тот островок, особенно любимый,

Который назывался детский сад,

Наш милый детский сад, неповторимый.

Ребёнок:

Немало дней учили нас,

Вели в огромную страну добра и знаний,

Мы помним, как вошли впервые в группу мы,

А вот сегодня скажем – До свиданья!

Песня «Очень жалко расставаться»

Воспитатель 1:

А теперь позвольте представить наших выпускников. (Называют по именам)

Дети читают стихи

Ребёнок:

Незнакомой дорогой пойдём.

Здравствуй, школа, приветливый дом!

В страну знаний, друзья,

Нам так долго идти,

Будет наш детский сад

Помогать нам в пути

Ребёнок:

Этот праздник необычный,

Он бывает только раз.

Всё так ново, непривычно –

Мы уходим в первый класс!

Ребёнок:

Бiз кiшкентай баламыз

Ана тiлiн аламыз

Кош айтысып бакшамен

Мектепке бiз барамыз

Ребёнок:

Ждут нас школьные предметы,

Ждут страницы букваря.

Мы узнаем про ракеты,

Про пустыни и моря!

Ребёнок:

Жетi жаска толамыз

Эдептi бала боламыз

Куантып ата-ананы

Бiз мектепке барамыз.

Ребёнок:

Скоро, скоро день чудесный

Мы пойдём в первый класс!

И звонок весёлой песней

Позовёт учиться нас!

Песня «Мы теперь ученики!»

Ребёнок:

Чтоб большими вырасти –

Мы мечтать начнём!

И Машину Времени

Мы изобретём!

Дети из модулей строят машину и садятся.

Ребёнок:

Ты неси, машина, нас,

Но не сразу в первый класс!

Унеси нас далеко,

Чтобы не было легко!

Пусть от самых давних лет,

О которых мало знаем,

Путешествий — приключений

Много испытаем!

Звучит музыка.

Воспитатель 2:

Интересно, куда мы попали? По-моему, в 80-е годы, когда ваши мамы и папы были детьми, а бабушки и дедушки были совсем молодыми!

Танец «Мама-Мария»

Воспитатель 1:

Вернись в прошлое, машина,

Покажи нам ту картину,

Где мы маленькими были

И в младшую группу ходили.

Входят малыши, поздравляют.

Малыши по очереди читают стихи:

Малыши пришли поздравить вас

С переходом в первый класс.

Поздравляем вас, ребята,

С праздником весёлым!

Поздравляем вас, ребята,

С переходом в школу.

В школу скоро вы пойдёте,

Просим не лениться.

Мы желаем вам, ребята,

Хорошо учиться.

Как пойдёте в первый класс,

Вспоминайте, братцы, нас.

Обещайте не лениться,

На пятёрки все учиться!

Скоро в школу, скоро в школу

В первый раз идти!

Мы желаем вам, ребята,

Доброго пути!

Вы теперь совсем большие,

В детский сад вам не ходить.

И закладки мы решили

Вам на память подарить.

Малыши поют песню «Первоклашка-первоклассник»

Воспитатель 2:

Вот такими в детский сад пришли вы,

Но время скоротечно!

И малышами, как тогда,

Вы не могли быть вечно.

Часы идут, идут года,

Мгновенья пролетают.

И незаметно, вот беда,

Все дети вырастают!

Воспитатель 1:

Прокатился год пёстрым шаром,

Но прошёл он для нас не зря:

Сколько праздников мы встречали,

Сколько песен спели друзьям.

Предлагаю вам, ребята, вспомнить самые яркие моменты этого года:

Многим из нас помогала логопед Наталия Валентиновна и сегодня она с нами:

Наталия Валентиновна поздравляет выпускников и проводит игру «Собери слова»

Воспитатель 2:

Елена Николаевна здесь,

Значит, всё в порядке.

Она ведь приучила нас

И к спорту, и к зарядке.

И аэробикой мы занимаемся часами,

Когда она танцует вместе с нами!

Елена Николаевна:

Вы засиделись не на шутку,

Мы проведём физкультминутку

И хором песенку споём!

Скорей вставайте и начнём!

Проводит весёлую физминутку под музыку.

Наши дети умеют хорошо рисовать, и учила их этому Ольга Сергеевна. И сегодня Ольга Сергеевна приготовила вам сюрприз.

Ольга Сергеевна проводит игру «Матрёшки»

Воспитатель 1:

И сегодня нельзя не вспомнить большой праздник – День Победы – 70-летие!

Кто из вас границы наши

Будет верно охранять?

И страну свою родную

От врагов оберегать?

Мальчики. Это я, это я,

Это все мои друзья!

Мальчики танцуют под песню «У солдата выходной»

Воспитатель 2:

Ты неси, машина, нас

Прямо сразу в первый класс!

Что ж, отправимся мы в школу.

К путешествию готовы?

Песня Первоклассника «То ли ещё будет…»

Ты неси нас, машина, вперёд!

Набирай поскорее ты ход!

Кем мы будем, ты нам покажи!

Кем мы станем, ты нам подскажи!

Дети читают стихи «Кем быть?»:

У меня растут года,

Будет мне и 20!

Где работать мне тогда?

Чем заниматься?

Стану поваром хорошим,

Вкусно накормлю семью:

Суп, оладушки, картошка…

Я сама поесть люблю!

В школе я работать буду,

Всем ребятам ставить 5!

И, конечно, не забуду

Маме дома помогать.

Буду я лечить больных,

Поправлять здоровье их!

Хоть врачи помочь готовы,

Лучше будьте все здоровы!

Воспитателем я б стала,

пусть меня научат!

Ты подумай, что сказала!

К знаниям стремиться,

Чтоб профессором мне стать,

Ездить за границу!

Быть учёным – хорошо!

А певицей – лучше!

В Пугачёвы я пойду,

Пусть меня научат!

Быть певицей- хорошо,

А балериной – лучше!

В балерины я б пошла,

Пусть меня научат!

Быть в балете – хорошо,

А военным- лучше!

В офицеры я б пошёл,

Пусть меня научат!

В парикмахеры пойду,

Глазки, бровки подведу

Приходите, мамы наши,

Я вам волосы покрашу!

Буду я работать

Президентом нашим!

Запрещу по всей стране

Манную я кашу!

За меня мечтает мама,

Папа, бабушка, друзья.

Только очень я упряма,

Поддаваться им нельзя.

Все дают советы

мне наперебой,

Несмотря на это-

Буду я — собой!

Воспитатель 1:

А теперь, наша машина,

Ты верни нас в детский сад.

Ведь сегодня очень славный

Праздник — Выпуск у ребят!

Воспитатель 2:

На дорожку сидят,

Есть в народе такая примета,

Чтоб в пути повезло – это правда!

Ну а мы, вместо той,

всем знакомой приметы,

Вам споём – вам понравится это!

Воспитатели поют песню «Кораблик детства»

В саду сегодня на прощанье

Танцуем мы в последний раз,

Чудесный танец расставанья,

Любимый всеми танец – вальс!

Дети танцуют «Прощальный вальс»

Дети становятся полукругом с цветами

Ребёнок:

В уютном детском садике

Мы жили, словно дома.

Любые уголочки

Нам были тут знакомы.

Ребёнок:

Мы в дружбе вырастали,

Любили посмеяться.

Но вот большими стали

И нам пора прощаться.

Ребёнок:

Шамшагуль Базаровне —

Директору нашему,

Сегодня огромное спасибо мы скажем!

Спасибо Вам за все заботы,

Немало было Вам работы!

Спасибо методистам,

Завхозу, финансисту.

За вниманье, за уют,

За сердечный, добрый труд.

Ребёнок:

Мы пришли в детский сад малышами

К Виктории Закировне и Вере Александровне.

Спасибо первым воспитателям

За ласку и внимание!

Они все силы тратили

На наше воспитание!

Ребёнок:

Спасибо тем, кто нас лечил

И ставить градусник учил,

Чтоб мы росли здоровыми,

Красивыми, весёлыми!

Ребёнок:

Спасибо тем, кто научил

Нас петь и танцевать!

Спасибо тем, кто научил

Лепить и рисовать.

Ребёнок:

Когда у вас проблемы с речью,

Послушайте-ка наш совет,

Исправит все ваши дефекты,

Конечно, только логопед!

Ребёнок:

Говорим мы поварам

От души – спасибо вам!

Обойди хоть целый свет,

Лучше вашей каши нет!

Ребёнок:

Спасибо физкультурному работнику за то,

Что научила нас быть сильными и смелыми,

Ловкими, умелыми!

Ребёнок:

Спасибо нашей милой няне

За её заботу и старанье!

Ребёнок:

Спасибо нежно говорим

Мы воспитателям своим!

Ещё признаемся мы вам —

Похожи вы на наших мам!

Ребёнок:

Спасибо вам сто тысяч раз!

Всю жизнь мы будем помнить вас!

Мы очень благодарны всем,

Поверьте искренним словам,

Мы всех вас очень любим!

Дарят цветы.

Воспитатель 1:

Вот и настал миг прощанья,

Нам расставаться пора.

Неумолимое время

Так быстротечно всегда.

Воспитатель 2:

Мы потрудились немало,

Чтобы прошла веселей

Эта волшебная встреча

Старых и новых друзей.

Авторы:
Загруднева Дина Александровна, воспитатель,
Жумагулова Динара Алиевна, воспитатель,
Специальный детский сад № 1 для детей с нарушением зрения, г. Актау, Мангистауская область, Республика Казахстан.

Сценарий выпускного утренника в подготовительной группе

«Волшебный будильник»

Музыкальный руководитель Столетова Наталья Викторовна

МКДОУ д/с № 303

2016

Цель : создание торжественной, праздничной атмосферы.

Задачи:

1. Создать праздничное настроение.
2. Развивать актёрские способности у детей
3. Развивать творческие способности детей.
4. Закреплять умение выразительно читать стихи.

Ведущий: Вот отчего-то зал притих,
В глазах восторг и грусть немного.
Пусть зал сейчас запомнит их:
Кокетливых и озорных,
Неповторимых, дорогих,
Немного дерзких и упрямых,
По-детски шаловливых самых,
И всех по-своему любимых, и одинаково родных.
Встречайте же улыбкой их!

Входят дети танцуют вальс. Ведущие представляют детей.

Ведущий: Есть чудесная планета,
Здесь на всё свои ответы,
Здесь игра, веселье, сказка,
Танец, песня, даже пляска.
Дружно здесь друзья живут.
Как планету ту зовут?
1 ребенок: Той планеты нет на карте,
И в космическом пространстве,
Если прямо ты пойдешь,
На планету попадешь.
Очутиться каждый рад,
На планете ….
Все: Детский сад!

2 ребенок: День ответственный сегодня,
Наконец настал для нас,
С нетерпеньем ожидает-
В школе новый светлый класс!
3 ребенок: Если честно разобраться -
Как же нам не волноваться!
Пять годков мы здесь прожили,
И играли, и дружили!
4 ребенок: Отвечали на занятьях,
Сказки слушали в тиши.

Были шумные, смешные,

Озорные малыши!

5 ребенок: Солнце лучиком веселым
В окна радостно стучит.
И гордимся мы сегодня -
Словом важным: «Выпускник»!
6 ребенок: Оттого, что расставаться
Нам пора сегодня с вами.
Мы грустим, и в тоже время,
В школу все идти мы рады!
7ребенок: Готовы мы учиться
И школьниками стать,
Хорошие отметки
Готовы получать!
8 ребенок: Встречай скорее, школа,
Ты новых дошколят.
Смотри, как с нетерпеньем
Глаза у нас горят!
9 ребенок: Здравствуй, школа, здравствуй, школа!
С нетерпеньем встречи ждем.
Мы тебе сегодня, школа,
Эту песенку споем!

Дети исполняют песню «Здравствуй, школа!» и садятся на стулья.

Вед.: Ребята, а у нас для вас есть замечательный сюрприз.

Он на тумбочке стоит,
На весь дом с утра звенит:
"Эй, вставайте, детвора!
В школу вам идти пора! (Будильник)

Вед. Да, ребята, это будильник, время для вас может стать хорошим помощником, если вы с ним подружитесь. А для этого теперь у вас есть волшебный будильник. Он поможет вам научиться, бережно относиться к своему времени, зря его не тратить, никогда не опаздывать и всегда во всем успевать.

В зал забегает Шапокляк с крыской Лариской.

Шапокляк: Отдайте, это моё, всё моё.

Вырывает из рук будильник .

Вед: Постой, постой, это же наш будильник.

Шапокляк: Нет, теперь не ваш.

Вед: Зачем ты украла наше время?

Шапокляк: Чтоб вы больше не росли, чтобы в школу не пошли.

Убегает со смехом .

Вед: Что же нам делать?

(появляется фея Сказок )

Фея Сказок: Ребята! Я Фея сказок, пришла к вам на праздник. Скоро станете вы взрослыми, будете совсем серьезными. И поэтому, друзья, попрощаться я пришла.

Вед: Фея сказок, у нас беда

Шапокляк пришла сюда

Наш будильник забрала –

В сказку время унесла

Фея: Чтобы время нам вернуть

Надо в сказку заглянуть

А вот и палочка моя,
Вмиг поможет вам, друзья!
Лишь слова произнесёте, в сказку тотчас попадете.
Помоги нам в сказках Шапокляк найти! Желаю удачи!

Фея машет рукой и под музыку уходит.

Вед: Ну, что, ребята скажем слова

Палочка волшебная ярче засвети,

Слышится звон разбитого стекла, под музыку «В каждом маленьком ребенке» вбегает Пеппи с чемоданом.
Пеппи: Ой, ребята, вы откуда?
Вот это да! Какое чудо!
Очень важный вид у вас,
Вырядились напоказ!
Вед: Девочка ты кто такая? И почему так одета?
Пеппи: Ха! Подумаешь придирки,
Ну, немножко платье в дырках.
По заборам целый день я лазаю, на деревьях качаюсь.
Забыла представиться. Я – Пеппилотта Виктуалина Рольгардина Длинный чулок. Я самая сильная девочка на свете. Но вы меня можете называть просто Пеппи! Кстати, а что это вы здесь собрались? Что я могу для вас сделать? Снести какой-нибудь дом или срубить дерево, или еще что? Только прикажите!
Вед: Милая Пепилотта, ничего ломать и крушить не надо!
Пеппи: Как совсем ничего?!
Вед: Со-о-всем ничего…Пеппи, мы появились в твоей сказке не случайно. Наши дети прощаются с детским садом и уходят в школу. А Шапокляк украла у нас будильник, ты её не встречала?

Пеппи: Да зачем вам нужна эта школа?

Вед: Ты не знаешь, для чего нужна школа, мы тебе расскажем.

Песня «Если б не было школ ».

Пеппи: Ох, ребята-дошколята, заинтересовали вы меня. Мне тоже в школу захотелось, у меня, кстати, и портфельчик есть (тянет свой чемодан)
Вед: Вот насмешила, в школу с портфелем ходят, а не с чемоданом.
Пеппи: Подумаешь, зато в него много входит… (Показывает, что лежит в чемодане, смешно обыгрывает).
Вед: Хочешь, мы тебя научим, как правильно нужно портфель собирать?

Игра «Собери портфель».
Вызывается две семьи. На столиках лежат цветы, оберточная бумага, ленточка, портфель, школьные принадлежности, игрушки, воздушный шарик и нитка. Задание для участников: папа надувает шарик, мама собирает букет, ребёнок складывает школьные принадлежности в портфель, дети бегут к стульчику и звонят в колокольчик. Кто первый?

Пеппи: Ну, что ж, меня вы просветили и повеселили. А Шапокляк в моей сказке не появлялась. С вами весело, друзья, и даю вам слово я, что в будущем году тоже в школу к вам приду! Звучит та же музыка, Пеппи убегает из зала.

Вед: Ну, что ж отправимся в другую сказку.

Палочка волшебная ярче засвети,
Помоги нам в сказках Шапокляк найти!

Под музыку забегает Избушка, а за ней Баба-Яга с метлой.

Баба Яга: Куда ты, окаянная! Я тебе велела стоять! Меня, хозяйку, ослушаться посмела? Вот я тебе куриные-то ноги переломаю! Избушка убегает, Баба-Яга за ней. Ну, куда тебя понесло? Совсем от рук отбилась. Смотрит по телевизору «Танцы со звёздами» – теперь сама звездой стать захотела! Требует от меня какую-то вальсу! А где я её возьму, эту вальсу? Предлагала ей наливные яблочки, груши, и бананы – отказывается! Может, вы подскажете, где эта вальса живет, и с чем её едят?
Вед: Конечно, подскажем! Да мы тебе и покажем!
Баба Яга: Как здорово, а нас с избушкой можете научить?
Вед: Легко!

Дети исполняют «Вальс»

Баба Яга: Ай, здорово! Ай, молодцы! Угодили бабуле! Ну, что, куриные ножки - чай, теперь твоя душенька довольна? Ступай уж домой, а я следом буду!
Избушка убегает.
Баба Яга: Значит, деточки в школу собрались? Чистенькие, умненькие, вкусненькие... Ой, о чём это я? А я ведь тоже в школу собираюсь, вот уж и наряд, и бантик себе приготовила (достает из кармана бант, вкалывает в волосы),
Вед: (перебивает) Подожди, Яга, а сколько тебе лет?
Баба Яга: (гордо) Сто!
Вед: Сколько? Сколько?
Баба Яга: Ну, двести! Ну и что! Самый интересный возраст, между прочим! Я сейчас в самом расцвете! (Любуется собой, глядя в зеркало)
Вед: Выглядишь ты, конечно, замечательно – но учиться тебе уж поздновато!
Баба Яга: А учиться, милая, никогда не поздно!
Вед: Ну, а что ты умеешь делать?
Баба Яга: Всё!
Вед: А читать, писать умеешь?
Баба Яга: Нет, конечно! Зато я умею стрелять из рогатки, кнопки на стул подкладывать, девчонок за косички дергать, щипаться, кусаться, свистеть... (пытается свистеть, но ничего не получается). Тьфу, свисток сломался! Вот я умею сколько всего! Разве этого мало?
Вед: Даже много, но это тебе в школе не пригодится! А вот задачи умеешь решать?
Баба Яга: Запросто!
Вед: А сейчас проверим. У Вас, бабушка, в кармане 2 яблока.
Баба Яга (шарит в кармане ): Ты чё врёшь. Нет у меня никаких яблок. А ещё взрослая.
Вед: Да, это так в задачке сказано, что у вас в кармане 2 яблока. Некто взял у Вас одно яблоко, сколько осталось?
Баба Яга: Два.
Вед: А почему?
Баба Яга: А я никому яблоки не отдам. Хоть он дерись и кричи.
Вед: Подумайте, бабушка, а если некто у вас взял одно яблоко? Сколько осталось?
Баба Яга: Ни одного.
Вед: Почему?
Баба Яга: А я успела их скушать!
Вед: Нет, бабушка, задачи ты решать не умеешь!
Баба Яга: Ну и что? Это в жизни не главное. Главное – это-о-о, это-о..., короче не важно.
(замечает волшебную палочку) А что это за хворостина такая? Никак, палочка волшебная? И зачем она вам?
Вед: Она помогает нам искать старуху Шапокляк, которая украла волшебный будильник, ты в своей сказке её не встречала?

Баба Яга: Ежели меня удивите, то скажу.

Музыкальная игра «Червяки»

Баба Яга: Ой, да молодцы, а старуху Шапокляк я не встречала. Ладно, полетела я в лесную школу записываться.

Вед: Поищем в другой сказке.

Помоги нам в сказках Шапокляк найти!

Входит Незнайка.
Незнайка: Здравствуйте, а кто вы такие, какие нарядные, красивые. У вас какой-то праздник? (ответы детей)
Незнайка: (хвастаясь) Про школу я всё знаю.
Вед.: Не спеши, Незнайка, хвастаться.
Незнайка: А я не хвастаюсь,…можете спросить у меня что хотите.
Вед.: Хорошо, ребята, не подсказывайте. Как зовут доброго доктора, который лечит всех зверей?
Незнайка: Кощей.
Вед.: Ты хорошо подумал?
Незнайка: Хорошо, хорошо, дальше!
Вед.: Кто всё время гонялся за Буратино и хотел отобрать у него золотой ключик?
Незнайка: Разве вы не знаете…черепаха Тортилла, конечно.
Вед.: Кто такой Змей Горыныч?
Незнайка: Это два брата Змей и Горыныч…они ещё из пенька выскакивают.
Вед.: Ну и последний вопрос,…какая профессия у Айболита?
Незнайка: Бухгалтер, наверное, только злой и бессмертный…всё время над золотом своим чахнет и не любит, когда русским духом пахнет.

Вед.: Да-а-а! Тяжёлый случай! Вот тебе, Незнайка, книга сказок, садись, читай.

Незнайка: А вот буквы-то плохо знаю.

Вед. Тогда садись и учись, а нам помогут папы.

Игра «Составь слово».

Незнайка: Да, уж, научили, так-то крутиться и я могу, двоечники и всё тут.

Вед. Да ты знаешь, какие оценки, наши ребята в школе получать будут?

Незнайка: Знаю-знаю, двойки и тройки.

Вед: А вот сейчас и проверим!

Игра «Оценки ». Лежат на полу два обруча, дети с закрытыми глазами удочкой ловят оценки.

Незнайка: Интересно, вот получишь двойку, и что же будет?

Вед: Мы тебе покажем, что может случиться.

Сценка «Двойка». После сцены трагичнее, дети падают на пол.

Вед: Всё хватит, Незнайка.

Незнайка: Да, в школу мне ещё рановато, что же делать, а так хочется быть умным и пятёрки получать.

Вед: А ты приходи в детский сад, там тебе дадут первые знания.

Незнайка: А что такое детский сад?

Вед: Ребята, давайте объясним Незнайке.

Исполняют песню на мотив песни «Детство, детство, ты куда спешишь ?»

1. Детство, детство, ты куда спешишь?
Детство, детство, ты куда бежишь?
Не наигрались мы ещё с тобой,
Детство, детство, погоди, постой.
Припев: Ах, детский сад, как хорошо с тобой,
Мы расстаемся на душе с тоской,
Ты лучшим другом был нам столько лет,
Скучать мы будем, это наш секрет!

2. Зарядкой занимались мы с утра,
И кашка вкусная всегда ждала.
Учились буквы и слова писать,
Не забывали после погулять!
Припев: тот же.

3. Обед накроют и накормят нас,
И спать положат, будет тихий час.
Играем после и домой пойдем,
А завтра снова все опять придем!
Припев: тот же.

Незнайка: Это мне нравится, побежал записываться в садик.

Вед: Постой, Незнайка, ты старуху Шапокляк, не встречал?

Незнайка: Нет, не видел, ну мне пора, до свидания!

Вед: А нас ждёт следующая сказка

Палочка волшебная ярче засвети,

Помоги нам в сказках Шапокляк найти!

Сидит Шапокляк крутит будильник.

Вед: А, вот ты где, отдавай наш будильник!

Шапокляк: А, умненькие и примерненькие заявились ко мне в гости! Опять школой своей доставать будете? Ну да мне не до вас. Я компота перепила, теперь живот болит. Мне можно было выпить только 6 стаканов компота, а я…

Вед. А сколько ты выпила?

Шапокляк: Точно не знаю. После завтрака я выпила 5 стаканов компота, а после обеда еще 2. А сколько всего, я еще не считала.

Вед. А ты подсчитай.

Шапокляк: Сейчас, сейчас! (считает на пальцах) 10! Нет, 20! Нет, 30!

Вед. Постой, да ты же совсем считать не умеешь! К пяти прибавить два получится…

Дети 7

Шапокляк: И где вы всему этому научились?

Вед. В детском саду. А в школе ребята научатся еще более интересным вещам.

Шапокляк: Я тоже хочу в школу с вами

Вед. Так в чем же дело? Возвращай наш волшебный будильник и отправляйся в школу вместе с нами.

Шапокляк: А как же я в школу не нарядная пойду, я не знаю, как нужно одеваться.

Вед. Это не проблема, попросим наших родителей, они помогут.

Игра «Наряды». На столе лежат газеты, ножницы и скотч, из этого нужно смастерить наряд.

Шапокляк: Как мне всё нравится, ноги так в пляс и просятся, давайте устроим дискотеку.

Дискотека с родителями. Выходят дети, за их спиной встают родители, включается музыка, и танцуют сначала одна команда, а затем другая.

Шапокляк: Простите, ребята, за мою вредность. Вот ваш будильник. А я прощаюсь с вами. Встретимся в школе.

Вед. Пора расставаться, закончился праздник

И солнце вам шепчет: «Пора вам, пора

Но грусти не надо, мы вам пожелаем

Под музыку входят ведущие

Вед . Дни за днями пролетели, промелькнули, словно сны,

И совсем немного время остается у весны.

Вед. Значит, пройдена дорога под названьем «детский сад» Поздравить наших ребятишек каждый будет рад.

Встречайте будущих школьников.

Под музыку входят дети с шарами, танцуют, перестраиваются в полукруг.

Дошкольное детство – пора золотая,

Счастливых деньков хоровод.

Как жаль, что так быстро они пролетают

И вот уже школа нас ждёт!

Как весело, дружно мы в садике жили,

Играли все дни напролёт,

Смеялись, и пели, и крепко дружили,

И вот уже школа нас ждёт!

Для Деда Мороза стихи мы читали,

Когда приходил Новый год,

Весною мы птиц перелётных встречали

И вот уже школа нас ждёт!

Дошкольное детство умчалось куда-то,

А время бежит всё вперёд,

Смотрите, как выросли ваши ребята!

И вот уже школа нас ждёт!

Вед. Вот настал день нашего прощанья,
В последний раз пришли вы в этот зал
Как будто на последнее свиданье,
А может быть на самый первый бал.

Вед. И пусть его откроют обязательно
Те, кто вас в садике родном растил.
Итак, встречайте всех сотрудников,
Аплодисментами встречайте их!`

Под музыку входят сотрудники детского сада.

Реб. Мы хотим вам низко поклониться

И сказать "спасибо" вам за все.

В памяти ваш образ сохранится

Наш «Малыш» - нам не забыть его!

Песня «Дошкольный вальс»

По окончании дети садятся на стулья.

Вед. Сегодня нам в просторном зале грустить захочется едва ли. Пусть звуки музыки звучат, ведь гости к нам уже спешат.

Под Музыку входит Шапокляк

Шапокляк. Здравствуйте! Это я удачненько сюда попала! Ах, как много здесь народа! Да все какие нарядные да счастливые! Что за праздник тут у вас?

Вед. Уважаемая Шапокляк, у нас праздник выпуска детей в школу.

Шапокляк. Праздник – это хорошо, это очень хорошо! Значит, будут подарочки. Люблю я очень сладости и всяческие гадости…

Вед. Да что ты, Шапокляк, о каких гадостях ты говоришь? Лучше поздравь наших выпускников.

Шапокляк. Ну, конечно, я поздравляю вас, и подарочки всем дарю. Для хороших деток мне ничего не жалко.

Вот рогатка вам, ребятки,

Чтобы птичек пострелять.

Вот вам шумный пистолетик,

Чтоб друг друга попугать

Эту кнопку предлагаю

Вам на стульчик подложить.

Этим камнем драгоценным

Нужно окна выбивать.

Этой палкой-выручалкой

Во все стороны махать.

Вед. Ой, ой, ой, что же это такое? Ребята, вам нужны такие подарки?

Шапокляк. Не нужны, так не нужны. Больше ничего не получите. Делюсь, можно сказать, самым сокровенным, самым драгоценным (убирает все в сумку). Подумаешь, заладили школа да школа. Что там делать-то? Уроки, уроки, уроки… Ску-ко-ти-ща!

Вед. Учиться не скучно, а интересно. Недаром в песне поется:

«Школьные годы чудесные! С книгою, с дружбою, с песнею!»

Шапокляк. Школьные годы ужасные! Самые, самые страшные!!! Да и кто только эту школу придумал? Ходишь-ходишь в школу, учишь-учишь уроки, погулять нет времен. А еще… (зловеще) там ставят оценки:… (хитренько и весело) двойки, тройки и колы, а иногда только (безразлично, махнув рукой) – пятерки и четверки.

Ребенок.

Учиться в школе будем мы прилежно и старательно.

И будем получать пятерки обязательно!

Шапокляк. Раз вы такие умные и будете получать только хорошие оценки, то я открываю «Школу вредных наук». Прием без экзаменов, обучение б(э)с-платное. Кто еще не записался в школу? Подходите ко мне…

Ведущие. 1. А какие науки будут изучать наши дети?

2. Кем смогут стать наши дети после окончания вашей школы?

Шапокляк. Я научу мазать клеем скамейки, ссориться между собой, сваливать вину на другого. А после окончания школы вам выдадут диплом, в котором золотыми буквами будет написано, что вы можете работать Главным Ябедой, Главным Болтуном, уже умеете драться, подставлять подножки, грубо разговаривать…

Воспитатель. Хватит, хватит, Шапокляк. Ребята, вы согласны записаться в такую школу? Слышишь, дети и родители не согласны с тобой.

Шапокляк. Не согласны они! Подумаешь, да не больно-то хотелось! Какая вам школа? Подрастите еще. Убирать за собой для начала научитесь. Намусорили-то как! Набросали бумаги! (Показывает на бумагу на столе)

Вед. Дорогая Шапокляк! Эти листы бумаги никто не выбрасывал. Они нам очень пригодятся. Посмотри!

Танец мальчиков «Бумажный самолетик»

Ш. Ну, вот и все, улетело ваше детское времечко вместе с самолетиками!

Ведущая. Нет, Шапокляк, детство у наших детей продолжается. А насчет времечка… (Задумывается) Шапокляк, а ты загадки любишь?

Ш. Люблю!

Ведущая. Тогда попробуй их разгадать вместе с ребятами. На стене они висят и усами шевелят…

Ш. Тараканы.

Ведущая. Нет, слушай до конца. И не просто шевелят,

А что делать нам велят.

Ш. Ну, часы, и что? К чему вы сейчас о них вспомнили?

Вед. Да потому что, как ты говоришь, чтобы «времечко не улетало» за ним нужно следить по часам. А первокласснику еще одна вещица пригодится. Вот послушай, Шапокляк, и отгадай, что это.

Ребёнок: Ой, звенит, звенит, звенит,

Кнопочка трясется.

Первоклассник без него

Точно не проснется.

Ш. Без телевизора невозможно проснуться! Как кнопочку нажал, так и проснулся!

Ребёнок: Я не буду долго спать, семь утра – пора вставать.

Мне поможет в деле этом не мобильный телефон,

Не комбайн, не холодильник,

Точный, верный мой … (будильник).

Заводит будильник и ставит его на стол, садится на место.

Ш. Какая чудесная вещица этот маленький будильник, мне может очень пригодиться! Ой! (резко прячет за спину)

Ведущий: Постой, постой, это ведь наш будильник!

Шапокляк: Нет, теперь не ваш! Ведущий: Зачем вы украли наше время?

Шапокляк: А вам оно зачем? Школьники они! Я думаю, что вам еще рано в школу идти! А раз так, то и будильник вам ни к чему.

Ведущий: Вот дела так дела! Что же нам теперь делать?

Шапокляк: Ну, если вам этот будильник так уж нужен, то докажите, что вы уже выросли и готовы идти в школу.

Ведущий: Конечно, выросли!

Шапокляк: То-то я смотрю, игрушечек на вашем празднике очень много. Выросли они!

Ведущий: Сегодня у нас прощальный праздник. И эти игрушки здесь для того, чтобы попрощаться с ними.

Под музыку выходят девочки, берут игрушки, становятся в центре зала.

Кукла Катя, до свиданья, как же я тебя люблю!

Но теперь на воспитанье новой маме отдаю.

Знаешь, мне купили книжки, в школу мне пора идти.

Оставайся здесь, малышка, нам теперь не по пути.

Будь хорошей, будь примерной, новой маме не перечь,

И она тебя, наверно, постарается сберечь.

До свиданья, милый Мишка, мой мохнатый шалунишка.

Было весело с тобой. Только стала я большой.

Будет некогда играть. Буду книжки я читать,

Буду буквы я писать и «пятерки» получать.

Ты, мой Мишка, не скучай, с новой девочкой играй,

Не болей, всю кашку кушай и свою хозяйку слушай.

Прощайте, игрушки, мы вас не забудем!

Пусть в школу пойдем, но помнить вас будем!

Песня-танец «Все мои игрушки»

Ведущий: Вот такие взрослые стали наши ребята. Они очень много знают и могут ответить на любой, самый сложный и неожиданный вопрос.

Шапокляк. Даже так?! Тогда быстро отвечайте!

В каком месяце дети идут в школу?

Третий день недели?

Перерыв между уроками?

Что больше: 10 или 15?

Геометрическая фигура без углов?

Знак сложения?

Зимняя квартира медведя?

Белый камушек растаял, на доске следы оставил?

Шапокляк. Ну, я сейчас проверю, как вы умеете считать.

Игра «Веселый счет»

Математика - наш друг,

Видим цифры мы вокруг!

Можем это доказать!

Ты, дружочек, не зевай-ка,

Свою цифру называй-ка!

1, 2, 3, 4, 5!

Будем мы с тобой играть!

Ведущая показывает цифру

Дети становятся в круги по … чел. и говорят слова:

2.Знаем, это цифра два,
Стала в пары детвора.

3. Знаем твердо цифру три
вот и трио, посмотри.

4. Знаем цифру мы 4
Сделаем мы круг пошире.

5. Стали мы в кружок опять
Любят дети цифру 5.

6. Можем мы в кругу присесть

Твердо знаем цифру шесть.

7.Получилась цифра семь
Это нам известно всем.

8.А теперь для цифры восемь
вас в шеренгу встать попросим.

9. Девять цифру тоже знаем
всех мы в кучку собираем.

Шапокляк. Ой, сидят родители, улыбаются. Ничего, дорогие, скоро вам не до смеха будет! Думаете, это дети ваши пойдут в школу? Ничего подобного! Это вы будете учиться-м у читься!

Ведущий: Ничего подобного, Шапокляк! С нашими ребятами мамам и папам не придется мучиться. Ну, конечно, если будет трудно, родители помогут своим детям.

Шапокляк. А помогут ли? (Обращается к родителям). Ну, что ж, чтобы вы после не отказались от своих слов произнесем клятву. А вы (обращается к оператору) все зафиксируйте, чтобы никто после не отказался от своих слов. Итак, вы должны громко и четко сказать «клянусь».

Клятва родителей

Будь я мать иль, будь я отец ребенку всегда говорить: «Молодец!» Клянусь!

Клянусь я в учебе ребенка не строить, клянусь вместе с ним иностранный усвоить. Клянусь!

За двойки клянусь я его не ругать и делать уроки ему помогать. Клянусь!

А если нарушу я клятву, то обещаю ребенка кормить ежедневно вареной сгущенкой. Клянусь!

Я идеальным родителем буду, и клятвы своей никогда не забуду. Клянусь!

Клятву вы не забывайте, в учебе детям помогайте.

Шапокляк. Ну, а для того, чтобы помогать своим детям, родители должны и сами что-то уметь! В мамах я не сомневаюсь, а вот знания пап хочется проверить.

Игра с папами «Составь слово»

Ведущий: Ну, что, Шапокляк, может, вернешь нам будильник?

Шапокляк. Еще чего! Это ваши папы показали свои знания и умения. А им будильник не нужен!

Ведущий: Как, Шапокляк, ты еще не поняла, что дети наши самые лучшие?

Шапокляк. Так уж и лучшие!

Ведущий: Да посмотри сама!

Танец «Мы – лучшие»

Во время танца Шапокляк пританцовывает вместе с детьми.

Шапокляк. Прекрасно! Я теперь убедилась, что дети ваши много знают и умеют. Только, дорогие деточки, ответьте мне на вопрос, кто вас всему этому здесь научил?

Дети. Это наши воспитатели!

Шапокляк. А кто это «вос-пи-та-те-ли»? (Дети отвечают).

Шапокляк. (обращается к ведущим) А, так это вы воспитатели? Да, работа проделана большая. Я думаю, что пришло время поблагодарить своих воспитателей.

«Песня для воспитателей»

Дети остаются на полукруге.

Шапокляк. Какая чудесная мелодия, какие нежные слова! Детки такие умные и хорошие. Даже меня растрогали (вытирает платком слезы)

Ведущий: Да, Шапокляк, тебе есть чему у них поучиться.

Шапокляк. Я вот тут подумала: мне непременно нужно записаться в ваш садик. Как тут у вас, места еще есть? Ну, раз вы уходите в школу, то места освободились. Побегу записываться! Ах, да, чуть не забыла! Держите ваш этот, как его, - будильник. Я думаю, он вам больше нужен! Ну, а мне пора! До свидания! (убегает)

Ведущая. Как жаль, игра к концу стремится, но нам не стоит унывать!
Пойдёте в школу вы учиться, мы будем новой встречи ждать!

Ребенок: - Бал выпускной! Удивительный бал!

Сколько друзей ты сегодня собрал!

Все с восхищением смотрят на нас.

Мы же танцуем прощальный свой вальс!

Вальс По окончании дети становятся полукругом

1 Ведущий. Ах, как же нам жалко вас отпускать!

Так хочется каждого к сердцу прижать:
Задиру, тихоню, молчунью, болтушку,

Мальчика-паиньку и хохотушку.

2 Ведущий. Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!
Вы в школу идете учиться, дружить.
Успехов, здоровья вам всем пожелаем
И свой детский сад никогда не забыть!

Слово заведующей, родителям.

Дети:
Закончился праздник,

Прощаемся с садом,

И нам пожелали удачи в пути.

Мы в школу идем,

Огорчаться не надо.

Любимый наш сад мы всегда навестим!

Говорим мы садику “Прощай” –

Желаем мы добра родному дому,

Ты нас всегда улыбкою встречай,

Ведь мы с тобой немало лет знакомы!

Песня «Прощай»

Ведущий. Желаем вам смело по жизни идти,

Хороших людей повстречать на пути.
Друзей вам найти и болезней не знать.

И нас, ну хотя б иногда, вспоминать.

Дети под музыку выходят из зала. Праздник закончен

Сценарий праздника «Приключения школьного будильника»

Ведущий : Внимание! Прошу стоя приветствовать выпускников 2010 года, в зал приглашаются учащиеся 11-х классов и их классные руководители!

/под музыку в зал заходят выпускники и рассаживаются/

/бой часов/

/песня «5 минут…»/

Вот школьный звонок,

Который давно поселился в доме,

Который построили мы.

А вот ученик, который не против, порой порезвится,

Как школьный звонок, который давно поселился в доме, который построили мы.

А вот ученица,

Которая очень любит учиться,

Но впрочем, не против она подружится с учеником, который резвится, как школьный звонок, который давно поселился в доме, который построили мы.

А вот и учитель,

Который стремится в отличницы вывести ту ученицу,

Которая очень любит учиться, но впрочем, не против она подружится с учеником, который резвиться, как школьный звонок, который давно поселился в доме, который построили мы.

А вот и директор, которому снится, что счастливы все:

ученик, ученица, учитель и завуч, и школьный звонок, которому выпала честь поселится в доме

все : который построили мы!

/фанфары/

/музыкальный номер/

Ведущий : Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня наша большая, дружная школьная семья провожает во взрослую жизнь своих выпускников. Ваши учителя сделали все, чтобы вы стали умными, красивыми, сильными. Такими, какие вы сегодня! Давайте поздравим друг - друга с праздником бурными аплодисментами!

Ведущий : Вспомним, друзья, вместе прожитые годы

Стрелки часов вечно стремятся вперед.

Память, нарушь сегодня законы природы,

Переведи стрелки назад,

Перенеси нас хоть на час

В славное детство для нас!

/звенит звонок/

Ведущий : Эй, звоночек что звенишь?

Или снова ты шалишь?

/стрелки обходят круг…/

Ведущий : По традиции, первое слово на нашем празднике предоставляется директору школы Антоновой Г.З.

Все изменится и забудется.

Не забудетесь лишь Вы.

В нашей памяти Вы останетесь

Воплощеньем доброты.

Вы любите нас всех искренне,

Как детей своих родных,

Так примите благодарность

От учеников своих.

Много слов хороших

Нам хочется сказать,

Счастья и здоровья пожелать,

Сердцем и душою вечно не стареть

И прожить на свете много-много лет.

/звучат фанфары/

/выступление директора/

/звенит звонок, стрелки обходят круг/

Вы помните? Вы все, конечно, помните.

Как мамы за руку вас в школу привели,

Взволнованно вас называли новым словом – школьники!

И вы навстречу знаниям пошли.

Учитель – Как и чем измеришь

Его нелегкий, добрый путь?

Нет на земле подобной шири,

В морях подобной глубины –

За все, что лучшее есть в мире,

Благодарить его должны!

Ты помнишь, было вокруг

Море цветов и звуков,

Из теплых маминых рук

Учитель взял твою руку.

Он вел тебя в первый класс

Торжественно и почтительно

И ты с надеждой смотрел

В глаза своего учителя.

Ведущий : Дорогие ребята! Встречайте, на наш праздник пришли ваши первые учителя…

/выступление первоклассников/

/музыкальный номер/

/звенит звонок/

Ведущий : Снова наш звонок звенит,

Нам о чем-то говорит…

/стрелки обходят круг…/

Ведущий : Как же, как же?

Мы узнали, все мы помним этот день.

В 5 класс пришли ребята

Им учиться всем не лень!

Дорогие выпускники! С 5 класса вместе с вами были ваши классные руководители! Чего только не случилось за эти годы? Но вы знали, что ваши классные мамы всегда рядом и всегда готовы помочь в трудную минуту. Я приглашаю на сцену ваших классных руководителей.

/звучит музыка/

/выступают классные руководители/

/музыкальный номер/

Ведущий : Радостно звонок звенит,

Нам о важном говорит…

Год Учителя настал

Так всем президент сказал!

Любимые наши учителя!

Вам от всей души спасибо.

Вечно пусть будет земля

Вашим трудом красива.

В семейной жизни вам желаем счастья,

Пусть ваши дети крепко любят вас!

Пусть стороной вас обойдут ненастья,

И солнечным пусть будет каждый час!

Ведущий : Я приглашаю на сцену ваших учителей-предметников!

/звучит музыка/

/Игра «Портрет идеального ученика»/

Ведущий : Какая удивительная вещь – время.

Иногда так хочется вернуться назад,

Что-то сделать по-другому, или вообще не делать,

А может пережить какой-то счастливый момент еще раз.

А я предлагаю совершить путешествие в прошлое и вспомнить,

А как все было у наших выпускников?

/звон часов. Звучит музыка/

/презентация/

/звенит звонок…стрелки обходят круг…/

Ведущий : Нас звоночек известил,

очень важный для всех вас!

Для зачтения приказа о допуске к выпускным экзаменам слово предоставляется заместителю директора по учебной работе Дудоладовой Г.П.

/зачитывают приказ/

/звенит звонок…стрелки обходят круг…/

Нам звоночек подсказал,

Звездный час для вас настал!

Среди выпускников прошел опрос и выявлены лидеры параллели по следующим номинациям…

/звучит музыка. Награждение, вручение почетных грамот/

/звенит звонок… стрелки обходят круг…/

В семейном кругу мы с вами растем.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты входишь из семьи.

В семейном кругу мы жизнь создаем,

Основа основ – родительский дом.

Спасибо родители, за то, что вы есть,

Приходит, как добрая весть,

В минуты обид и сомнений.

Спасибо за каждый ваш взгляд,

О чем бы мы вас ни просили.

Ведь в вас наши боли болят

И в вас наши копятся силы.

/песня «Спасибо, родная…/

/презентация/

Ведущий : Для ответного слова на сцену приглашаются ваши родители.

/выступление родительского комитета/

/звенит звонок…стрелки обходят круг…/

Ведущий : Настало время уступить сцену виновникам торжества нашим выпускникам.

/ответное слово выпускников/

/звенит звонок. Стрелки обходят круг…/

Ведущий : И звоночек наш устал,

Очень долго он нас ждал.

Пока все мы выступали,

Пели песни, танцевали.

Грустно стало самому,

Последний раз звенеть ему!

Солнце над партою, лето у ног.

Сколько он длится, последний звонок?

В окнах вселенная не умещается

Школа глядит, а сама уменьшается.

Взгляды летят над далеким штурвалом,

Острым ланцетом, могучим станком,

А над страной, как над актовым залом,

День заливается синим и алым,

Школьным, прощальным хрустальным звонком!

Ведущий : Почетное право дать последний школьный звонок выпускникам 2010 года предоставляется:

/звучит последний звонок/

Ведущий : Стало грустно в час веселый,

Потому что вы прощается со школой,

Еще вам предстоят серьезные экзамены,

И стоит помечтать о том, что сбудется.

Лишь детство мы вернуть не сможем заново,

Как школьный вальс оно не позабудется.

/песня «Когда уйдем со школьного двора»/

Светлана Смирнова
Сценарий выпускного праздника «Волшебный будильник»

Сафронова Людмила Ивановна

Смирнова Светлана Владимировна

Под музыку «Маленькая страна» дети входят в зал парами, проходят через середину зала расходятся по сторонам и встают полукругом.

1-я ведущая. Светло и нарядно сейчас в нашем зале,

И пышные всюду букеты стоят.

Сегодня мы праздник веселый встречаем ,

Мы в школу своих провожаем ребят.

2-я ведущая. А в сторонке сидят родители.

И в волненье глядят на них.

Будто все впервые увидели

Повзрослевших детей своих.

1 ребенок. Ну вот и все, настал тот час,

Который все мы ждали.

Мы собрались в последний раз,

В уютном нашем зале!

2 ребенок. Нам детский сад тепло дарил,

И гнал печали в тень.

Здесь добрый дух всегда дарил,

Здесь праздник каждый день !

3 ребенок. Детский сад наш дорогой,

Ты нам домом стал родным.

Мы прощаемся с тобой

И немножечко грустим.

4 ребенок. В нашем доме будут жить

Озорные малыши.

Им дружить и не тужить

Мы желаем от души.

5 ребенок. Не забудем мы о том,

Как шумим в тихий час.

Не печалься добрый дом,

Мы уходим в 1-й класс.

«Мы теперь ученики» .

6 ребенок. В детском садике со всеми,

Мы дружили много дней,

А теперь другое дело,

Есть заботы поважней.

7 ребенок. По тропинкам, по дорогам

В первый раз осенним днем

Прямо к школьному порогу

Мы с букетами пойдем.

8 ребенок. Ты прощай наш «Зайчик» ,

Расставаться нам пора.

Сегодня с песней в школу

Уходит детвора.

Исполняется песня «В добрый час» (фон.) Дети садятся на стулья.

Ведущая. Да, быстро пролетело время, а помните, как 4 года назад вы пришли в детский сад, какими вы были? Ну-ка давайте вспомним.

1 ребенок. Меня вела за ручку мама,

3-х летним был, кричал упрямо,

Но оказалось все напрасно,

Приветливо меня так садик встретил,

Я был малыш, но все приметил.

Потом в кружочек все мы сели

И вот такую песню пели

«Петушок»

2 ребенок. Помню я тогда ребята,

Дорогие дошколята.

Вместо слова «петушок» ,

Говорила «петусок» .

3 ребенок. А я помню все стеснялась,

Без причины все терялась.

Очень плохо всех я слушала,

Левой ручкой кашу кушала.

4 ребенок. Я на танцах часто падал,

Очень толстый был бутуз,

Как привить такому вкус.

Ведущая. Да, интересная жизнь был

И день за днем вот так и шла.

Вы постепенно подрастали

И много нового узнали.

Ведущая. Милые дети, нам взрослым сегодня очень грустно, а в то же время радостно. Грустно, потому что мы с вами расстаемся, а радостно, потому что видеть вас повзрослевшими, красивыми, здоровыми – это счастье, так давайте не будем сегодня грустить. Мальчики приглашайте девочек на польку.

Ребенок. Я не буду долго спать.

Семь утра – пора вставать.

Мне поможет в этом деле

Не мобильный телефон,

Не холодильник.

Точный, верный мой будильник .

Ведущая (берет со стола будильник ) Ребята, чей же это будильник ? И куда делся наш? У этого стрелки стоят и он не заводится. Да, дела, а давайте обратимся в бюро находок! (звонит по телефону)

Ведущая. Алло, бюро находок? У нас пропажа. Придите к нам на помощь. Входит дедушка под музыку «Не волнуйтесь понапрасну» муз. Крылатова.

Дедушка. Если вдруг вы потеряли что-то, где-то и когда-то.

Не волнуйтесь понапрасну,

Здесь найдете все, ребята.

В. Скажите пожалуйста, к вам случайно наш будильник не приносили ?

Д. Нет, будильника здесь нет . Чего нет – того нет.

Может ваша вот рогатка?

Может палка-вышибалка?

Может этот пистолетик?

Может ваше это, дети?

В. Ребята, эти вещи не ваши?

В зал вбегает Шапокляк с крыской Анфиской

Шапокляк. Мне отдайте, все мое, не отдам вам ничего.

Дедушка. Ну раз нашелся хозяин пошел.

Ш. Вот любимая рогатка,

Чтобы в птичек пострелять.

Этот шумный пистолетик,

Чтоб детишек попугать.

Эту ржавенькую кнопку

Я на стульчик положу.

Этот маленький будильник…Ой !

Резко прячет за спину случайно вынутый будильник .

В. Постой, постой, это ведь наш будильник .

Ш. Нет, теперь не ваш.

В. Зачем ты украла наше время.

Ш. Чтоб вы больше не росли,

Чтоб вы в школу не пошли.

Убегает со смехом.

В. Вот дела так дела, к кому же нам обратиться за помощью?

Под величественную музыку входит Фея сказок.

Фея. К вам на праздник я пришла ,

Много сказок принесла.

Скоро станете вы взрослыми,

Будете совсем серьезными

И потому друзья

Попрощаться я пришла.

Ведущая или ребенок. Фея сказок, у нас беда.

Шапокляк пришла сюда,

Наш будильник забрала ,

В сказку время унесла.

Фея. Чтобы время нам вернуть.

Надо в сказку заглянуть.

Ну-ка в танец становитесь

И за яблочком тянитесь.

Танец «Озорные дети» .

Фея. Катись наливное яблочко по золотому блюдечку, перенеси нас в сказку.

Звучит музыка, в зал на метле влетает Баба Яга, оббегает зал и падает.

Б. Я. Да! Ну и метла. На такой метле далеко не улетишь. … ты, раньше были метлы как метлы, а теперь веники какие-то. А где же мой сынок Цыпа? (зовет, ищет среди гостей. Появляется Цыпа.)

Цыпа. Ну что вы мама так кричите? Здесь я, здесь!

Б. Я. Ах! Какой молодец! (хлопает сына по плечу, отряхивает его рубашку, расчесывает.)

Цыпа. Мам, а мам!

Б. Я. Чаво?

Цыпа. Жаниться хочу!

Б. Я. уж, не на царевне ль лягушке?

Цыпа. А на ком же?

Б. Я. умница сынок, а мы за нее сундук серебра в приданое возьмем.

Цыпа. Да я и без серебра согласен.

Б. Я. Без серебра! В избе шаром покати, а он без серебра согласен! Садись-ка лучше за уроки.

Цыпа берет книгу, листает, приговаривает.

Цыпа. Ищи – свищи. Не имей 100 рублей (чихает)

Б. Я. А имей 1000.

Ведущая. Дети а как правильно (а имей 100 друзей) . Вот так-то.

Цыпа. Бей чужих!

Б. Я. свои бояться будут.

Ведущая. А драться плохо.

Цыпа. Один ум хорошо.

Б. Я. А ни одного лучше!

Ведущая. И опять не так.

Цыпа решительно захлопывает книгу.

Цыпа. Все. Хочу жаниться.

Б. Я. Жаниться – это хорошо. Так ведь она же не согласиться. Ей Ивана Богатыря подавай.

Цыпа. Мам, а если мы ее в мешок?

Б. Я. Дурашка, ты мой. Ну ладно, я тебе помогу! (Прихорашивается) Фу-фу человеческим духом запахло.

Цыпа. Мам, подслушивают.

Б. Я. Чаво пришли? (детям)

Ведущая. Да вот подслушали нечаянно. Что злодейство замышляете!

Б. Я. Нечаянно?

Цыпа. За нечаянно, бьют отчаянно!

В. Жениться захотел? А лягушка-царевна умная, в школу ходила, много знаний получила, а ты? Сейчас дети вам споют песню про школу.

Песня «А в школе»

Цыпа. А я все умею и без школы.

В. Ну, тогда скажи, сколько будет 2+2?

Цыпа. До 3-х

В. Дети, сколько будет 2+2, 5-1.

Б. Я. Это ваши примеры, а вот сейчас задачи задам, посмотрю как они справятся. Где книга?

1. Подарил утятам ежик

8 новеньких сапожек.

Кто ответит из ребят,

Сколько было всех утят? (4)

2. В детской комнате играли

5 веселых малышей.

Двое к мамам убежали

Сколько в комнате детей? (3)

3. Шел по парку крокодил,

И мороженое купил.

Для себя, для дочки,

И для двух сыночков.

Сколько порций заказал,

Кто быстрее сосчитал?

Б. Я. Ишь, какие умные.

1,2,3,4,5. – игра. (Б. Я., Цыпа путают)

Б. Я. Ишь, все умеют.

Цыпа. И не запутаешь их.

Б. Я. А певцы среди вас есть?

Ведущая. Еще какие! Настоящие артисты, и выступали на настоящей сцене .

Песня «Хочу танцевать» .

В. Ну, что, убедились, что наши дети все могут?

Цыпа. Да, маманя, придется мне тоже в школу идти. Сколько я еще не знаю, да и не умею.

В. Б. Я., Цыпа, мы ищем Старуху Шапокляк, может, она в вашей сказке спряталась?

Б. Я. Нет, если б к нам она попала, мы бы знали. Пора нам прощаться, садись Цыпа полетим. В лесную школу будем записываться.

Ведущая. Ну вот, улетели. В какой же сказке наш будильник ?

Входит Фея.

Вбегает Карлсон.

Карлсон. Как много у меня гостей!

Вы может принесли сластей?

Малыш задание мне дал,

Чтоб с осени учиться стал!

В. Карлсон, раз ты будущий школьник, то наверное умеешь собирать портфель. Давай проверим.

Игра «Кто быстрее соберет портфель»

К. Ох и ловкие ваши детки. Как же я люблю сладенькое, а у вас ничего нет?

В. Карлсон, конечно у нас есть сладкое, это сок. Мы и тебя угостим и с детьми поиграем.

Игра «Кто быстрее выпьет сок»

К. Ох, как я доволен. Какой вкусный сок.

Ведущая. Карлсон, наши выпускники очень любят твою сказку и споют тебе песенку.

Карлсон (вытирает слезу) . Мне так приятно, что я решил, как и вы хорошо учиться.

В. Наши дети не могут пойти в школу, потому что злая Шапокляк унесла наше время. Случайно, не к вам в сказку она зашла?

К. Я весь город облетал, но старуху не видал. Наверное, она в какой-нибудь другой сказке. Ищите. А я убегаю. До новых встреч друзья!

Выходит Фея.

Фея. Катись наливное яблочко по золотому блюдечку, приведи нас в другую сказку.

Под музыку вбегает Шапокляк.

Ш. А, вот вы где! Я за вами по всем сказкам гоняюсь! Это ваш будильник ?

Дети. Наш.

Ш. Что вы мне подсунули? Как семь часов – звонит! Как семь часов – звонит! У меня самый сон после ночных хулиганств. А тут… Никакого покоя!

В. Конечно! Ведь в семь часов дети встают, чтобы идти в школу.

Ш. А что такое школа? Что там делают?

Дети отвечают.

Ш. Да что вы все школа да школа. Уроки, уроки. Скучища!

В. Учиться не скучно, а интересно. Недаром в песне поется : «Школьные годы чудесные! С книгою, с дружбою, с песнею» . Ведь правда, ребята?

Ш. Школьные годы ужасные! Самые, самые страшные!

В. Да что ты такое говоришь, Шапокляк!

Ш. Да, да и кто только эту школу придумал? Представьте, как было бы здорово, если бы ее совсем не было.

Ведущая. Дети, давайте, объясним Шапокляк, что было бы, если бы не было школ.

Песня «Если б не было школ»

Ш. Все решено. Открываю «Школу вредных наук» . Прием без экзаменов, обучение бесплатное. Кто желает записаться?

В. А какие науки мы там будем изучать?

Ш. Я научу вас мазать клеем скамейки, ссориться между собой, ябедничать, сваливать вину на другого, быть болтливыми, драться, грубо разговаривать…

В. Хватит, хватит, Шапокляк. Ребята, вы согласны записаться в такую школу? Слышишь, дети не согласны с тобой. Они уже записались в хорошую, настоящую школу!

Ш. Ладно. Тогда я вам сейчас посоветую как в вашей школе себя вести.

Если в школу ты пришел,

Не здоровайся не с кем.

Слов «пожалуйста» , «спасибо»

Никому не говори.

Отвернись и на вопросы

Ни на чьи не отвечай.

И тогда никто не скажет

Про тебя, что ты болтун.

В. Что ты, Шапокляк, такое говоришь?

Ш. Что? Не нравиться? Тогда другой совет…

В. Не надо нам больше твоих советов.

Ш. В школу мою они не хотят записываться, советы мои не принимают. Если бы не будильник , я бы к вам никогда не пришла! Подумаешь, в собиру школяетесь.

В. Что-что? Не поняли.

Ш. Я говорю, в собиру школяетесь. Это у меня заплетык языкается, а вот и чесы заголовались.

В. Дети, вы что-нибудь поняли? Шапокляк все перепутала. Что она хотела сказать? «В собиру школяетесь» (в школу собираетесь, «заплетык языкается» (язык заплетается, «чеса заголовалась» (голова зачесалась) . Дети отвечают, что хотела сказать Шапокляк.

Ш. А вы сами-то не путатете буквы в словах?

Ш (смеется) . У меня есть сила, мне ума не надо!

В. Дети тоже не обделены ни силой, ни умом.

Ш. Но меня никто не победит.

В. Это мы еще посмотрим.

Проводится игра «Силачи» (В конце Шапокляк проигрывает)

Ш. Подумаешь, да я специально поддавалась, а то еще заревете. А я ведь добренькая, пожалела вас.

В. Тогда потанцуй с нашими детьми.

В. Вот видишь, Шапокляк, наши дети и умные, и сильные, и танцоры замечательные.

Ш. Вот и оставайтесь со своим умом и силой, а мне это ни к чему. И вообще, некогда мне тут с вами возиться, у меня есть дела поважней.

Шапокляк уходит.

В. Ты повзрослел теперь малыш,

Ты многое узнал.

Здесь в мир тебе открыли дверь,

Чтоб смело ты шагал.

Стал детский сад тебе родным,

Как будто мамы взгляд,

Но бьют часы,

Расстаться с ним,

Они тебе велят.

Благодарственные слова сотрудникам

В. Мы дошкольников сегодня

Провожаем в первый класс.

На прощанье предлагаем

Танец станцевать для вас.

В. Предоставляется слово заведующей детского сада.

Раздача подарков. Слово родителям.