Войти
Идеи для бизнеса. Займы. Дополнительный заработок
  • Боремся с пухопероедами у курочек Как обработать кур керосином и нашатырным спиртом
  • История создания старуха изергиль максима горького презентация
  • Конвенции Международной организации труда (МОТ) в регулировании трудовых отношений Конвенция мот трудовые отношения
  • Как керосин стал лекарством и стоит ли его применять
  • Что такое оперативное время при нормировании
  • Закупка продуктов питания: пошаговая инструкция
  • Сценарий юбилей Кубани Чефранова.docx - Сценарий спортивно-музыкального развлечения в старшей коррекционной группе "День рождения Краснодарского края". Конспект развлечения «Моя малая Родина

    Сценарий юбилей Кубани Чефранова.docx - Сценарий спортивно-музыкального развлечения в старшей коррекционной группе

    Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 1
    города Кропоткин муниципального образования Кавказский район
    Воспитатель:
    Чефранова О.Н.

    Цель: познакомить детей с музыкальной культурой и традициями родного края, с
    историей казачества; воспитывать любовь к малой Родине.
    Кропоткин, 2017г.
    Предварительная работа: слушание казачьих песен, частушек, заучивание стихов;
    просмотр презентации «Одежда и музыка кубанских казаков», рассматривание
    предметов быта народов Кубани.
    Звучит Гимн Кубанских казаков «Ты Кубань, ты наша Родина» ­ 1 куплет.
    Ведущий:
    Даль степей сквозная, гор размах орлиный –
    Сторона родная. Край наш тополиный!
    Ты весной чудесен,
    Цветами щедр, как в сказке,
    Край хлебов и песен – край наш Краснодарский!
    Ребята, мы сегодня отмечаем 80­летие любимого края, родного уголка нашей
    великой Родины. И, конечно же, как водится, праздник без гостей не обходится.
    Встречайте наших гостей.
    Звучит фонограмма музыки «Казачья полька», на конях выезжают двое казачат под
    руку с казачкой, объезжают круг, встают в центре, за ними выходит группа детей ­
    «гости» (Катя, Ксюша Пан., Ксюша Пох., Саша, Богдан, Милана ­ на девочках венки
    и платки).
    ПЕСНЯ «Слава Кубани»
    Славься хорошие гости,
    В доме на крепком помосте,
    Гости родимой Кубани
    Щедры всегда пирогами!
    Славься хозяин хороший!
    В доме на крепком помосте.
    Хлеб твой и соль величаем.
    Долгие лета желаем.
    Слава Кубани, Слава Кубани, Слава!

    Казачата вместе:
    Здравствуйте, хозяева дорогие!
    И постарше, и молодые!
    Поздравляем всех с Днем рождения Краснодарского края!
    1 казачёк (Лёша):
    О казачестве всегда
    Слава по Руси плыла.
    На Дону и на Кубани
    Казаков поныне славят!
    2 казачёк (Максим П.):
    А когда мы подрастем,
    Не покинем край родной!
    Будем строить, хлеб растить,
    Чтоб достойной сменой быть.
    Казачка (Вика):
    Ты цвети, моя Кубань,
    Становись все краше!
    Не уронит честь казачью
    Поколенье наше!
    1. Ребенок (Саша):
    Звени, ты песня звонкая,
    Звени, не умолкай!
    Про наше детство светлое,
    Про наш кубанский край!
    Песня «Эх, казачата!»
    I. Приуныли казаки, пыльная дорога
    Не ведёт их в дальний путь, не звенят клинки.
    Позабыты дни былые, будни боевые.
    Ратный дух угас и вот заснули казаки.
    Припев
    Эх, казачата, ребята удалые,
    Подхватите песню дедов и отцов.
    Путь они припомнят годы боевые –
    Будут новые ряды славных казаков!
    II. И пускай пока немного велика папаха,

    Но в седле казачьем старом я уже держусь.
    Подрастают казачата, песня раздаётся.
    Скажет атаман довольно: «Сменой я горжусь!»
    Припев.
    III. И опять казачья песня над рекою льётся.
    Закурился дым над люлькой, вспыхнули костры.
    Вам лихие казачата песня достаётся.
    Вместе с шашкой передали вам её отцы.
    Припев – 2 раза.
    Ведущий:
    Ай, да казачата, славные ребята!
    Молодцы и девицы все прямо на подбор!
    Хороша повадка, хороша посадка. А играть вы любите?
    Вот мы сейчас и проверим вашу ловкость. На Кубани всегда очень любили играть в
    народные игры. Быстро за руки берись, в круг веселый становись!
    Дети /хлопают в ладоши со словами/: Раз­два! Раз­два! Начинается игра!
    1. ИГРА «СОБЕРИ ПЛАТОЧКИ».
    2. ИГРА
    Девочки с платочками в правой руке становятся в круг. Под песню «Скакал
    казак» два мальчика выезжают на конях с разных сторон, объезжают круг. Когда
    музыка останавливается, мальчикам нужно быстро собрать платочки у девочек.
    Казачки садятся «на коня» за тем мальчиком, который забрал их платочек,
    вместе катаются по залу. Игра повторяется 3 раза.

    Дети образуют круг. Один казачок встает в середину круга с платком на сабле,
    два других за кругом – они соревнуются между собой. Казачата должны
    обскакать круг в разные стороны и снять платок с сабли. Побеждает тот, кто
    первым коснулся платка. Затем передают «коней»
    другим игрокам. Игра проводится 2­3 раза.
    «ДОСТАНЬ ПЛАТОК»

    .
    2. Ребенок (Арсений В.):
    Ты был на Кубани?
    А ты побывай!
    Отличные люди,
    Прославленный край!
    Веселые песни летят в поднебесье,
    Открытая высь, глубина.

    Все дети:
    И нету красивее края в России,
    Чем наша родная Кубань!
    Ведущий:
    Хороши кубанские просторы,
    Плодородна щедрая земля,
    Нивы необъятные, как море,
    Все дети: Край казачий – родина моя!
    Ведущий:
    По кубанскому обычаю, как водится, вечера без игр не обходятся.
    Будем мы сейчас играть – и казачку наряжать.
    3. ИГРА: «НАРЯДИ КАЗАЧКУ».
    Выходят 2 казака и 2 казачки. На середине зала стоит стол, на нем лежат по 2 пары:
    бусы, венок, платок. По сигналу казаки на «конях» скачут, преодолевая
    препятствия за бусами и т. д. Наряжают казачку.
    Ведущий:
    Нет красивей родины на свете!
    Люди здесь прекрасные живут.
    И об этом вам расскажут дети –
    Поиграют, спляшут и споют!
    ПРОВОДИТСЯ ИГРА " ВЕСЕЛЫЙ БУБЕН"
    Дети стоят в кругу, передают бубен со словами:
    Ты катись, веселый бубен,
    Быстро, быстро по рукам.
    У кого веселый бубен,
    Тот отгадку скажет нам.
    1. Как называется край, в котором мы живём? / Краснодарский край /
    2. Назовите главный город Краснодарского края. / Краснодар /
    3.Назовите главную реку нашего края. / Кубань /
    4. Как называется город, в котором мы живём? / Кропоткин /

    4. ИГРА – ЭСТАФЕТА
    Дети делятся на 2 команды. У каждой ­ «конь», папаха, сабля. Впереди каждой
    команды стоит девочка с саблей, на которой надета папаха. Игрок команды должен
    «УДАЛЫЕ КАЗАКИ»

    Провела воспитатель: Сморж А. А.

    Программные задачи:

    Познакомить детей с историческим прошлым Кубани и культурой родного края.

    Формировать представления детей о том, что малая Родина - Кубань, начинается с отчего дома.

    Прививать интерес к обычаям своего народа.

    В группе оформлен патриотический уголок.

    Воспитатель обращает внимание детей на флаг, герб Кубани, гимн Кубани, кубанские наряды.

    — А скажите мне, ребята, как зовётся край родной наш, где живём мы с вами дружно?

    (дети: «Краснодарский край»). Мы зовём его Кубанью, наш казачий край.

    — Главный город на Кубани кто ж нам всем здесь назовёт? (Краснодар)

    — Обратите же внимание на казачьи костюмы (воспитатель показывает фотографии).

    — Кто ж такие казаки я поведаю, друзья, вам! А казак - это значит, вольный человек! Давным-давно Россией правила царица Екатерина II. Ей верой и правдой служили казаки на границах Руси. Они не щадили своих жизней. И в благодарность царица подарила им земли на Кубани, те самые, где мы с вами сейчас живём. И одаряя казаков, такую речь царица говорила:

    «Повелеваю: землю охранять! Поле сажать! Казаков растить!»

    Воспитатель:

    — Ребята, кто ж казаку был лучшим другом: и быстро мчал, и с поля боя выносил? (дети: «Конь»).

    — Правильно. А знаете, друзья, что у казаков была особая любовь к лошадям. Давайте вспомним, как говорили казаки о лошадях. (Дети вспоминают кубанские поговорки о лошадях)+

    «Конь казаку - друг!»

    «Казак сам не поест - а коня накормит!»

    «Казак без коня, что солдат без ружья»

    «Без коня казак кругом сирота»

    Рассказ воспитателя о том, как стали казаки обживаться на кубанской земле.

    — Строили хаты как? (Всем миром)

    — Растили хлеб.

    — Изготавливали домашнюю утварь.

    — Охраняли своё подворье.

    Воспитатель:

    — Ребята, приглашаю вас посетить наш патриотический уголок. Вот, посмотрите и назовите, что это? (показывает герб и флаг).

    Дети рассказывают о гербу и флаге Кубани.

    Воспитатель знакомит с гимном Кубани. Дети рассказывают, как они понимают слова гимна.

    — Казаки, ребята, очень трудолюбивые. Умели всё. И среди них были гончары, и кузнецы, и хлеборобы, и коневоды. Но кто работал хорошо, умел и отдыхать!

    Давайте поиграем в казачью весёлую игру да под названием «Хлэбчик».

    — Делимся на пары. А ведущий говорит: «пеку, пеку хлэбчик!»

    Дети: «А выпечешь?»

    Ведущий: «Выпеку!»

    Дети: «А убежишь?»

    Ведущий: «Посмотрю!»

    Убегают врассыпную, меняя пары. Кто без пары - тот и «хлэбчик».

    Игра «Кубанка».

    Дети встают по кругу. По команде передают «Кубанку» друг другу. По сигналу воспитателя игра останавливается. У кого «Кубанка», тот и вышел.

    Воспитатель: Прекрасный солнечный край! Большая, щедрая земля, гостеприимная для всей России. Трудится кубанский народ, чтобы города, посёлки, хутора были краше и богаче!

    Это край чудесный

    Там, где синь небес!

    Золотое поле

    И зелёный лес!

    Ручеёк звенящий

    И весенний гром!

    Это запах хлеба,

    Это отчий дом!

    Ты, Кубань родная,

    Наша сторона!

    Ты на всей планете

    Конспект

    непосредственно - образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста:

    «Кубань - моя малая Родина»

    Программные задачи: продолжать знакомить детей со столицей Кубани - Краснодаром, ее гимном, с легендой о Кубани, с историей малой родины. Закрепить знания детей о символах Кубани, её историческом прошлом, о казаках - переселенцах, их одежде и традициях. Обогащать словарь детей новыми словами. Развивать познавательный процесс, умение наблюдать и анализировать. Воспитывать чувство любви и уважения к своей малой родине, ее природе, обычаям и традициям.

    Словарь: Кубань, Краснодар, Екатеринодар, казаки, хата, амбар, плетень, хворост, лампасы, холст, папаха, казаки - переселенцы.

    Предварительная работа: посещение музея, рассматривание иллюстраций с изображением Кубанского быта, слайды о Краснодарском крае, стихи, песни, мультимедийная презентация с изображением символики Краснодарского края и станицы.

    Материал и оборудование: макеты казачьих хат, куклы одеты в казачьи костюмы, Книги: «Казачий семейный альбом», «Краснодарский край», звукозапись гимна Кубани.

    Ход занятия:

    I .Вводная часть.

    1.Организационный момент.

    (дети сидят полукругом, воспитатель читает стихотворение )

    Воспитатель: У каждого на свете есть, наверное,

    Любимый уголок земли, такой,

    Где листья по - особому на вербе

    Склонились над задумчивой водой.

    Где небо выше и просторы шире.

    И так привольно и легко дышать,

    Где ко всему в прекрасном этом мире

    По - детски чисто тянется душа.

    Воспитатель : о чем говорится в этом стихотворении? О каком уголке земли написал поэт эти стихи?

    Дети : о Родине, о том месте, где родился и живёт.

    Воспитатель : молодцы, верно. А кто скажет, что такое Родина? Как вы понимаете слово Родина, и что она для вас значит?

    Дети: Родина - это дом, где мы живём, где живут наши родственники - мама, папа, дедушка, бабушка. Это там, где наш детский сад.

    Воспитатель : правильно, молодцы! Наша маленькая Родина-это Кубань, а большая великая Родина - это Россия. А как называется наш край? Дети: Краснодарский край.

    Воспитатель : верно. А станица, в которой мы живём?

    Дети : станица называется Ленинградская.

    Воспитатель : а как раньше она называлась?

    Дети: а раньше станица называлась Уманская.

    II .Основная часть.

    1.Знакомство с малой родиной - Кубанью.

    Воспитатель: велика и красива наша Родина! Есть в её наряде жемчужина, которая зовется Кубанью. Много легенд сложено о нашей Кубани. Одну из них, я расскажу вам.

    Давным-давно жила на земле девушка. Была она у родителей единственной и любимой дочерью, которую звали Кубанью. Жили они в старом ветхом домике, добрые это были люди. Двери их дома всегда открыты для гостей. Гости находили здесь тепло, заботу и внимание. Росла Кубань всем на диво необыкновенной красавицей. Высокая, стройная, круглое личико, длинная русая коса, озаряла всегда улыбка, блестели ярко-синие глаза. Самое удивительное, что девушка любила украшать землю, где жила. Надо сказать, что земля, на которой они жили, производила тяжёлое впечатление: с одной стороны - скалистые горы, а с другой - выжженная солнцем степь, с третьей - безжизненное море. И решила Кубанушка преобразить свою землю. Отправилась она по свету, чтобы посмотреть, как люди живут, познакомится с их природой и обычаями. Долго не возвращалась она из путешествия, а когда вернулась, принялась за дело. Сначала посеяла рожь, и вскоре заколосились хлебные поля. Виноградная лоза, яблони и груши дарили богатые урожаи. Что ни посадит красавица, всё выходит на славу. В озёрах, реках, морях развела она рыбу, привезённую издалека. Ожили водоёмы, на их берегах зашелестел камыш, ива зазеленела, на водной глади закачались кувшинки. Редко стала бывать Кубанушка дома. Настоящим её домом были тихие горные долины и привольные луга с широкими разливами буйных, сочных трав, с толпами то ярко-синих, то удивительно голубых, то жёлтых, как брызги живого солнца, цветов. Её незаменимым другом и мудрым учителем стала природа. Она вырастила в душе девушки восторженное отношение ко всему прекрасному, родной земле. Прослышали о трудолюбивой красавице далеко за пределами. И стали ней женихи свататься, приносить ей богатые подарки. Но Кубань не торопилась с выбором, она хотела завершить начатое дело. Дары использовала по своему усмотрению. Долгие старания девушки не прошли даром. Ожила земля, зазеленели поля и долины, зацвели деревья в садах и лесах, запестрели цветами луга, горы покрылись лесными массивами. Не осталось на той земли никого, кто видел бы синеглазую красавицу, но имя её навечно сохранилось в памяти людской, ведь места, где жила девушка, называются с тех пор Кубанью.

    Воспитатель: о какой девушки говорится в легенде?

    Дети: в легенде говорится о девушке, которую звали Кубанью, о нашей малой Родине.

    Воспитатель : совершенно верно.

    Воспитатель: на Кубани живут замечательные люди: хлеборобы, садоводы, животноводы, виноградари, рабочие заводов и фабрик, ученые и спортсмены, художники и поэты.

    Воспитатель: как называется главный город Кубани?

    Дети: главный город Кубани - это город Краснодар

    Воспитатель: верно ребята. Город Краснодар-столица кубанской земли. Он был основан очень давно казаками-запорожцами, переселившимися на Кубань по указу императрицы Екатерины II. Она подарила казакам кубанские земли в благодарность за усердную службу, вот почему главный город казаков получил название Екатеринодар. Город быстро рос и строился, горожане очень любили его, считали самым красивым городом. Поэтому, дали ему имя Краснодар. Большая река Кубань протекает по Краснодарскому краю. Кубанскую землю называют Жемчужиной России. Черное и Азовское моря омывают Кубанскую землю. В Краснодаре трудится Администрация нашего края во главе с губернатором - Александром Николаевичем Ткачевым.

    Воспитатель: как можно назвать одним словом всех жителей городов, станиц и хуторов Кубани?

    Дети: кубанцы.

    Воспитатель: а еще мы все - земляки. Так называют людей, у которых одна малая родина.

    Воспитатель: вы знаете, ребята, что у каждой страны есть свои знаки - символы государства. Кто вспомнит и назовет их.
    Дети : символы государства - это флаг, герб, гимн.
    Воспитатель : правильно, есть они и у Кубани.

    Воспитатель: из каких частей состоит флаг?

    Дети: флаг состоит из древка и полотнища.

    Воспитатель : верно, молодцы. А что вы видите на полотнище?
    Дети: на полотнище есть три разноцветные полоски.
    Воспитатель: правильно. Назовите, пожалуйста, цвета.
    Дети: синий, малиновый, зеленый.
    Воспитатель: верно. Что означает и напоминает синий цвет?
    Дети: синий цвет означает и напоминает цвет моря, неба, речки.
    Воспитатель: молодцы, правильно. О чем говорит малиновый цвет?
    Дети: малиновый цвет-это цвет солнца, когда оно всходит и заходит.
    Воспитатель: а зеленый цвет?
    Дети: зеленый - цвет травы, леса, поля.
    Воспитатель: молодцы, ребята. Вы все правильно назвали и ответили.

    2. Задание.

    Выложите на фланелеграфе из цветных полосок бумаги флаг Краснодарского края (дети выполняют задание и сравнивают его с образцом).

    Воспитатель: Что находится в центре флага?

    Дети: герб золотого цвета.

    Воспитатель: сегодня мы познакомимся с гербом нашего края (показываю).

    Герб представляет собой щит, обрамлённый зелёной полоской со звёздами, по количеству станиц. Щит разделён на четыре части. В первой и третьей - двуглавый орёл, расположенный на крепости, это символизирует покровительство государства казакам. Во второй и четвёртой - знамёна, говорящие о заслугах казаков в войнах с Турцией. В середине - красный щит с вензелем царицы Екатерины II. Сверху щит венчает золотая корона в виде городской стены. С двух сторон его поддерживают два казака.

    Третий отличительный символ, гимн - это торжественная песня, прославляющая наш край. Когда звучит гимн, люди встают и слушают его стоя (включаю аудиозапись гимна, все встают).

    Воспитатель: а теперь, давайте оглянемся назад и посмотрим, как жили казаки. Подойдите к столам и посмотрите на макеты казачьих хат.

    Жилища-хаты казаки строили из местных природных материалов: соломы, камыша, хвороста и глины. Хата представляла собой каркас их прутьев, обмазанный с двух сторон глиной. Пол - глинобетонный. Крыша из соломы или камыша. Снаружи хату белили, она делилась на два помещения: великую хату с русской печкой и малую хату. Во дворе располагались хозяйственные постройки: амбар, погреб, колодец, летняя печь, сарай для скота, навес для повозок. Оградой служила плетень из хвороста или камыша. (Рассматривание иллюстраций)

    Воспитатель : ребята обратите внимание на кукол, которые одеты в казачьи костюмы. Старинная казачья одежда очень древняя. Мужчины носили широкие шаровары с лампасами - потому, что в узких штанах на коня не сядешь. В штаны заправляли рубахи, сшитые из холста или шелка. На голове носили папаху или фуражку. Женский костюм состоял из юбки и кофточки. Казачки украшали свою одежду бусами, бисером, тесьмой, кружевами. На улице казачки появлялись в кружевных платках. На Кубани любят смех, шутки, танцы.

    III . Заключительная часть.

    Итог. Родину называют матерью, потому что она кормит своим хлебом, поит своими водами, защищает от врагов. Сегодня я много интересного рассказала вам о нашей малой родине, расскажите об этом своим родным и друзьям. И пусть они любят её так же, как и вы.

    Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста «Славься, моя Кубань»

    Марченко Ольга Ивановна, музыкальный руководитель МБДОУ детский сад №13 МОЩР село Шабельское
    Данный сценарий в своей работе могут применять воспитатели, музыкальные руководители.

    Цель. Воспитывать у дошкольников любовь к родному краю.
    Задачи. Закреплять знания о малой Родине – Кубани, о казаках, их традициях, культуре. Воспитывать любовь к народу, населяющему родной край, желание петь казачьи песни, играть в казачьи игры.

    Дети под музыку входят в зал.

    Ведущий: Всех на праздник приглашаем,
    Кубани родной его посвящаем.
    Интересно будет у нас.
    Не хватает только вас!
    1. Ребенок: Ты был на Кубани?
    А ты побывай!
    Отличные люди,
    Прославленный край!
    Веселые песни летят в поднебесье,
    Открытая высь, глубина.
    И нету красивее края в России,
    Все дети: Чем наша родная Кубань!
    2. Ребенок: Хороши кубанские просторы,
    Плодородна щедрая земля,
    Нивы необъятные, как море,
    Все дети: Край казачий – родина моя!

    Ведущий. На земле Кубанской
    Гостей мы величаем,
    Крепкого здоровья
    От души желаем.
    Кланяемся низко,
    Полюбить нас просим.
    Как гласит обычай,
    Каравай подносим (преподносят гостям каравай)


    Ведущий. Родимый край, простор полей безбрежный,
    Хлеба стеной кругом, куда ни глянь,
    Мы землю эту преданно и нежно
    Зовем певучим именем Кубань!
    Ребенок. Шумят листвою тополя
    Лазурью вод блестят моря
    И горы до небес стоят
    И песни звонкие звучат
    А у Кубани у реки
    В поход собрались казаки.
    Песня «У Кубани матушки реки»
    Презентация «Жизнь и обычаи кубанских казаков»


    Звучит Гимн Кубанских казаков «Ты Кубань, ты наша Родина»
    Гимн - музыкальное произведение, торжественная песня, в которой кого-нибудь или что-нибудь прославляют. Вот так в гимне Краснодарского края прославляется Кубанская земля.
    Ведущий. Кубанскую землю называют жемчужиной России. На Кубани любят и умеют петь. Песня помогала кубанцам и в горе, и в радости. Много задушевных песен поет наш сельский фольклорный коллектив «Калинушка».
    Песни коллектива «Калинушка»


    Ведущий. Казаки славились не только песнями, но и танцами. Приглашаю всех вас, посмотреть на казачий перепляс.
    Видео ролик «Казачий танец»


    Ведущий. А вы, ребята, готовы стать казачатами?
    Ребенок . Мы - отличные ребята.
    Мы - ребята казачата.
    Мы любим знанья получать,
    Мы любим петь и танцевать,
    Нас можно смело казачатами назвать.

    Ребенок. – Кто не знает группу нашу?
    Здесь ребята – молодцы!
    Просят все добавку каши,
    Казачата – удальцы.

    Ребенок. – Дом казачий есть у нас,
    В нем старинные предметы:
    И кувшин, кровать и таз
    Помнят дедовы заветы.

    Ребенок. – Казаком я смелым буду,
    Шашку на ремне носить,
    Мать родную не забуду,
    Буду Родине служить.

    Ребенок. – Мы казачки не простые,
    Просим помнить это вас.
    Все казачки – «Расписные»,
    Садик «Солнышко» у нас.

    Ведущий. Выходи, честной народ!
    Не пыли, дорожка!
    Казаки сейчас идут
    Поплясать немножко!
    Танец «Кадриль»


    Ведущий. По кубанскому обычаю, как водится, вечера без игр не обходятся. Будем мы сейчас играть – и казачку наряжать.
    Игра: «Наряди казачку».
    Выходят 2 казака и 2 казачки. На середине зала стоит дерево, на нем висят по 2 пары: бусы, фартук, косынка. По сигналу казаки на «конях» скачут, преодолевая препятствия за бусами и т. д. Наряжают казачку.


    Ведущий. Ох, и любо дорого на вас удальцы поглядеть! Батькам смена добрая будет! Ставьте своих коней резвых, не подвели они вас.
    Недаром в народе говорится: каков казак, таков и конь. Отдохните на завалинке, да на односельчан наших поглядите.
    Песни коллектива «Калинушка»

    Ведущий. Казак и швец и жнец,
    И на дуде игрец, и в хоре певец,
    И в бою молодец!
    А теперь, ребята, давайте проверим, хорошо ли вы знаете Кубань?
    Проводится игра " Веселый бубен"
    Дети стоят в кругу, передают бубен со словами:
    Ты катись, веселый бубен,
    Быстро, быстро по рукам.
    У кого веселый бубен,
    Тот отгадку скажет нам.
    1. Как называется край, в котором мы живём? / Краснодарский край /
    2. Какими морями омывается наш край? / Азовским и Чёрным /
    3. Назовите главный город Краснодарского края. / Краснодар /
    4.Назовите главную реку нашего края. / Кубань /
    5. Как называется село, где мы живём? / Шабельское /


    Ведущий. А что за праздник на Кубани без частушек?
    Ребенок: Говорят у нас в народе
    Что частушки уж не в моде.
    Разве дело только в моде,
    Если любит их народ.
    Эй, девчонки – хохотушки,
    Запевайте-ка частушки.
    Частушки
    1. Ой, Кубань, моя Кубань
    Зелёные садочки.
    Будут петь для вас частушки
    Сыночки, да дочки
    2. Эх, сторонушка родная,
    Дорогая старина!
    Здесь повсюду нас встречает
    Краснодарская земля.
    3. Старину мы уважаем,
    Старину мы бережём.
    О любимом нашем крае
    Песни звонкие поём.
    4. Ты играй, играй, играй, гармошка,
    Гармошка кубанская!
    Я девчонка боевая
    С края Краснодарского!
    5. Посмотрите на меня.
    Я хорош собою.
    Выходите-ка, девчата,
    Поплясать со мною.
    6. Ох, ох, не дай бог
    С казаками знаться.
    Гарны брови, ясны очи,
    Тяжко расставаться.
    7. Мы вам пели и плясали,
    Каблучками топали,
    А теперь мы вас попросим,
    Чтоб вы нам похлопали.

    Ведущий. На радость нам наш край цветет, хороший здесь народ живет.


    Ребенок: Слава Кубани - родимому краю!
    Слава казачьей земле!
    Сердце, о воле былой вспоминая,
    Бьется в груди веселей.
    Вишням цвести, казачатам рождаться,
    -Роду казачьему быть!
    И казакам за Россию сражаться,
    Верою ей служить.
    ВСЕ: Слава Кубани! Слава казачьей земле!
    Песня «Казаки»
    Ведущий. Играми да плясками сыт не будешь. Славится наш народ угощением сладким да знатным.
    Чай горячий наша сила - украшение стола. Приглашаем всех гостей выпить чай из самовара с сушками, ватрушками да пирогами вкусными.